أثر أنموذج مكارثي في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول معهد إعداد المعلمات في مادة مبادئ التربية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 120613 |
| المؤلف | صالح، هناء محمد. معهد إعداد المعلمات الصباحي، الرصافة الثانية |
| الصفحات | ص ص. 421-448 |
| المصدر |
مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 209، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النماذج التربوية - طرائق التدريس - تنمية المهارات - التفكير الناقد - معلمو المدارس الاساسية - معاهد اعداد المعلمين - المبادئ التربوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| صالح، هناء محمد.. (2014). أثر أنموذج مكارثي في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول معهد إعداد المعلمات في مادة مبادئ التربية . مجلة الأستاذ. مج. 2، ع. 209، 2014. ص ص. 421-448 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |