فاعلية التدخل المبكر لخفض العناد والاعتمادية لتحسين مساعدة الذات للأطفال المتأخرين عقليا القابلين للتعليم
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 119801 |
المؤلف | الشايب، علياء فتحي. دكتوراه، الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة المنوفية |
الصفحات | ص ص. 367-406 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2016
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | التدخل - حل المشكلات - مشكلات السلوك - تحقيق الذات - علم النفس التربوي - تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة - الاعاقة العقلية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الشايب، علياء فتحي.. (2016). فاعلية التدخل المبكر لخفض العناد والاعتمادية لتحسين مساعدة الذات للأطفال المتأخرين عقليا القابلين للتعليم . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2016. ص ص. 367-406 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |