فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
Type | Article |
Document no. | 119747 |
Author | شوق، محمود أحمد. المناهج وطرائق تدريس الرياضيات |
Second author |
المحويتي، نجاة حسن علي. دكتوراه، مناهج وطرق تدريس الرياضيات، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة.
أبو القاسم، جليلة محمود. المناهج وطرائق تدريس الرياضيات. |
Pages | ص ص. 583-631 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 2، أبريل 2016
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | البرامج التربوية - استراتيجيات التعلم - المعرفة - تنمية المهارات - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس المتوسطة - السعودية |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
![]() |
|
شوق، محمود أحمد.. (2016). فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية . مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 2، ج. 2، أبريل 2016. ص ص. 583-631 Retrieved from search.shamaa.org |