توجيه الشباب الموهوب المبدع وكيفية رعايتهم
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 117573 |
| Author | المشهداني، وجدة عواد. قسم التربية وعلم النفس، كلية التربية، جامعة مصراتة. |
| Pages | ص ص. 299-325 |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية لكلية التربية. مج. 2، ع. 6، ديسمبر 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التوجيه - الموهوبون - الارشاد التربوي - الابداع |
| Language of document | Arabic |
| Country | Libya |
اتخذت هذه الدراسة من الشباب الموهوب موضوعا للمعالجة محاولة التطرق إليه من مختلف الجوانب على الشكل الآتي: كيف تتعرف على الشباب الموهوب؟ كيف تتم تربية ورعاية الموهوبين والمبدعين؟ ما هي صفات المدرس الموهوب؟ كيف يدرب المدرس الشباب على التفكير الإبداعي..؟ مع التركيز على تحديد المشكلات التي يعاني منها الموهوبون بهدف التوصل إلى وضع حلّ لها. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وذلك لملاءمته لطبيعة الدراسة. بعد معالجة كل مسعى من المساعي السابقة، خلصت الدراسة إلى إعداد عدة أنواع برامج تهتم بالشباب الموهوبين، جاءت كالآتي: 1) برامج لرعاية الموهوبين والمبدعين الشباب. 2) برامج رعاية الموهوبين والمبدعين ضمن مدارس مستقلة. 3) برامج تأهيل معلمي ومدرسي الطلبة الموهوبين والمبدعين. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المشهداني، وجدة عواد.. (2016). توجيه الشباب الموهوب المبدع وكيفية رعايتهم . المجلة العلمية لكلية التربية. مج. 2، ع. 6، ديسمبر 2016. ص ص. 299-325 Retrieved from search.shamaa.org |