مستقبل التربية العربية. مج. 22، ع. 96، يوليو 2015
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 117476 |
| متغيرات العنوان |
Future of Arab Education.Vol. 22, No. 96, July 2015 [Issue] |
| الصفحات | 20، 400 ص. |
| المصدر |
مستقبل التربية العربية
|
| المكونات |
البراهيم، هيا بنت عبد العزيز. الحكومة كآلية للإصلاح المؤسسي ورفع مستوى الأداء في وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية
الشمري، الأدهم بن خليفة اللويش. الالتزام التنظيمي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية بمنطقة حائل أرناؤوط، أحمد ابراهيم سلمى. تصور مقترح لإدارة الصراع التنظيمي بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة شمال سيناء باستخدام مدخل العلاقات الإنسانية القرني، صالح بن علي يعن الله. محددات سلوك الصمت التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك عبد العزيز وعلاقته ببعض المتغيرات التنظيمية والديمغرافية |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مستقبل التربية العربية. مج. 22، ع. 96، يوليو 2015. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |