البحث المتقدم
     

التمكين الإداري للقيادات التربوية برياض الأطفال وعلاقته بممارسة عمليات إدارة المعرفة

النوع مقال
رقم الوثيقة 116732
المؤلف الشتيحي، إيناس سعيد عبد الحميد. أصول تربية الطفل, كلية التربية، جامعة المنوفية، مصر.
متغيرات العنوان Administrative empowerment of educational leaders and its relationship to the practice of knowledge management in kindergartens [Article]
الصفحات ص ص. 42-101
المصدر مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 14، ع. 3، 2016
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
الواصفات التمكين  -  الادارة التربوية  -  القيادة  -  علاقات الاهل بالمعلمين  -  معلمو ما قبل الابتدائي  -  المعلمون الطلاب  -  البنات  -  رياض الاطفال  -  ادارة المعرفة
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الشتيحي، إيناس سعيد عبد الحميد.. (2016). التمكين الإداري للقيادات التربوية برياض الأطفال وعلاقته بممارسة عمليات إدارة المعرفة . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 14، ع. 3، 2016. ص ص. 42-101 تم استرجاعه من search.shamaa.org .