أثر استخدام المدخل المنظومي في التحصيل والدافع المعرفي عند طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية
| Type | Article |
| Document no. | 116626 |
| Author | التميمي، ليث حمودي إبراهيم. كلية التربية إبن رشد، جامعة بغداد |
| Varying form of title |
The effect of the portal system in achievement motivation and cognitive of fifth grad students in geographic literary material [Article] |
| Pages | ص ص. 696-711 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية للبنات. مج. 27، ع. 2، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | ثانوية الأصيل للبنين (العراق) - التحصيل الدراسي - دافعية الطلاب - القدرات المعرفية - مستوى المعرفة - طلاب المدارس الثانوية - الجغرافيا |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| التميمي، ليث حمودي إبراهيم.. (2016). أثر استخدام المدخل المنظومي في التحصيل والدافع المعرفي عند طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية . مجلة كلية التربية للبنات. مج. 27، ع. 2، 2016. ص ص. 696-711 Retrieved from search.shamaa.org |