Refworks Format

A1 التميمي، ليث حمودي إبراهيم. ID 116626 OP ص ص. 696-711 T1 أثر استخدام المدخل المنظومي في التحصيل والدافع المعرفي عند طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/118298 النص الكامل (PDF)