رسالة الخليج العربي ع. 134، س. 36، 2015
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 115635 |
| متغيرات العنوان |
Risalat Ul-Khaleej Al-Arabi.No. 134, Y. 36, 2015 [Issue] |
| الصفحات | 118 ص. |
| المصدر |
رسالة الخليج العربي
|
| المكونات |
المحرزي، راشد بن سيف. المقارنة بين نتائج طرق المعادلة الكلاسيكية لدرجات نماذج اختبار القدرات العامة باستخدام تصميم الجماعات المتكافئة
العنزي، سعود عيد الحثربي. المشكلات الإدارية والأكاديمية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في جامعة تبوك من وجهة نظرهم كمور، ميماس ذاكر. الذكاء الوجداني وعلاقته بالكفايات المهنية والشخصية والاجتماعية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في ضوء بعض المتغيرات الأسمري، إبراهيم محمد. مدى تضمين جوانب طبيعة العلم في كتاب الأحياء للصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان. دوافع المتعلمين لإجراء الاستكشافات والتجارب المعملية والجوانب التي تسهم في تحّققها من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر معلمي العلوم |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رسالة الخليج العربي. ع. 134، س. 36، 2015. رسالة الخليج العربي . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |