البحث المتقدم
     

أساليب التفكير ومستوى الطموح الأكاديمي ودورهما في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة

النوع مقال
رقم الوثيقة 115107
المؤلف العنزي، عبد الله عبد الهادي. علم النفس التربوي، كلية العلوم والآداب، جامعة الجوف، القريات.
متغيرات العنوان The roles of thinking styles and the level of academic ambition in predicting academic procrastination among university students [Article]
الصفحات ص ص. 96-134
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 8، آب 2016
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات مهارات التفكير  -  الطموح  -  التنبؤ  -  صعوبات التعلم  -  الطلاب الجامعيون  -  اتجاهات الطلاب
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
العنزي، عبد الله عبد الهادي.. (2016). أساليب التفكير ومستوى الطموح الأكاديمي ودورهما في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 8، آب 2016. ص ص. 96-134 تم استرجاعه من search.shamaa.org .