فاعلية برنامج قائم على المدخل البيئي لتدريس العلوم في تعزيز الوعي البيئي لدى الأطفال
| Type | Article |
| Document no. | 114975 |
| Author | البركات، علي أحمد. قسم المناهج وطرق التدريس، جامعة اليرموك، إربد، الأردن |
| Second author | الوديان، هناء سرحان. قسم المناهج وطرق التدريس، جامعة اليرموك، إربد، الأردن. |
| Varying form of title |
Effectiveness of a program of teaching science based on environmental approach in reinforcing children's environmental awareness [Article] |
| Pages | ص ص. 303-320 |
| Host Item Entry |
المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 3، أيلول 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية - البرامج التدريسية - طرائق التدريس - تدريس العلوم - التعزيز - التربية البيئية - الوعي البيئي - التنمية - الاطفال - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| البركات، علي أحمد.. (2016). فاعلية برنامج قائم على المدخل البيئي لتدريس العلوم في تعزيز الوعي البيئي لدى الأطفال . المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 3، أيلول 2016. ص ص. 303-320 Retrieved from search.shamaa.org |