البحث المتقدم
     

الخصائص السيكومترية لمقياس التوافق النفسي لدى المتفوقين عقليًا

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 114734
المؤلف مهدي، جيهان إمام عبد الحكيم.
الصفحات ص ص. 419-431
المصدر مجلة الإرشاد النفسي. ع. 43، آب 2015
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات الخصائص النفسية  -  المهارات النفسحركية  -  القياس النفسي  -  الصحة النفسية  -  الموهوبون اكاديميا
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
إنبثقت مشكلة الدراسة الحالية بعد ظهور مشكلة تهدد الطلاب المتفوقين بمادة التاريخ، وهي سوء مستوى التوافق النفسي لديهم، هذا علاوة على ما تم الاطلاع عليه من تراث نظري يتعلق بموضوع الدراسة وما أجمعت عليه الدراسات السابقة من أهمية المرحلة الثانوية خاصة للطلاب المتفوقين. من هنا هدفت هذه الدراسة إلى: إعداد مقياس مقنن للتوافق النفسي للطلاب المتفوقين في المرحلة الثانوية. لتحقيق ما سبق تم إعداد مقياس التوافق النفسي كأداة للدراسة، حيث تم تعريف التوافق النفسي؛ "حالة من الانسجام- بين المتفوق وبيئته- تعمل على تحقيق إشباع حاجاته دون حدوث تعارض بينها وبين معايير المجتمع؛ الأمر الذي يجعله يشعر بالاطمئنان النفسي والقدرة على مواجهة المشكلات التي تحيط به. كما خلصت الدراسة إلى عرض أبعاد التوافق الأربعة: شخصي، اجتماعي، مدرسي، أسري. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مهدي، جيهان إمام عبد الحكيم. (2015). الخصائص السيكومترية لمقياس التوافق النفسي لدى المتفوقين عقليًا . مجلة الإرشاد النفسي. ع. 43، آب 2015. ص ص. 419-431 تم استرجاعه من search.shamaa.org .