شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات أولياء أمور طلبة الثانوية العامة في الأردن/ مديرية تربية بني كنانة، نحو امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة وسيل تطويره. وتحقيقا للهدف، انطلقت الدراسة من سؤالين هما: 1) ما هي اتجاهات أولياء أمور الطلبة نحو امتحان شهادة الثانوية العامة في الأردن؟ 2) ما هي سبل تطوير امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في الأردن؟ وعليه، فقد قام الباحث بإجراء مقابلات مع عينة من أولياء أمور طلبة الثانوية العامة، وخلص لعدد من الاتجاهات، منها: إن وزارة التربية والتعليم طبّقت مبدأ العدل والمساواة في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة. كما أرفق الدراسة بعدد من الاقتراحات لتطوير امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة مثل إيجاد آلية إلكترونية لإجراء امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة. (الملخص المنشور)

This study aimed to notice parents trend toward general secondary certificate examination in Jordan “Bani Kenanah directorate”. Two questions were put to achieve the goals of this study: 1) What are parents’ trends toward the general secondary certificate examination? 2) What are the ways to develop general secondary certificate examination? So, the researcher conducted interviews a sample of parents and found a number of trends such as that “The ministry of Education” applied the principle of justice and equality in the general secondary certificate examination. The study also found a number of suggestion to develop this exam like “holding computerized exam”. A series of recommendations was also included in the study to pralise holding the general secondary certificate examination in a computerized way. (Published abstract)