الخصائص السيكومترية لمقياس الرضا المهني والنفسي لدى معلمي مدارس التربية الفكرية
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 113046 |
Author | السطوحي، هاني عبد الحفيظ. |
Second author |
عزب، حسام الدين محمود. الصحة النفسية والإرشاد النفسي.
سعد، محمد. الصحة النفسية والإرشاد النفسي. |
Pages | ص ص. 799-858 |
Host Item Entry |
مجلة الإرشاد النفسي. ع. 39، ج. 2، أغسطس 2014
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | الخصائص النفسية - القياس النفسي - الرضا الوظيفي - اتجاهات المعلمين - معلمو التربية الخاصة - مدارس التربية الخاصة |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
تقع مشكلة الدراسة في دراسة الخصائص السيكومترية لمقياس الرضا المهني والنفسي لدى معلمي مدارس التربية الفكرية في البيئة المصرية، لذا هدفت إلى إعداد مقياس الرضا المهني والنفسي لدى عينة من معلمي مدارس التربية الفكرية. إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة، كما تم اختيار عينة استطلاعية بطريقة عشوائية قوامها 50 معلماً من معلمي مدارس التربية الفكرية من مدرسة التربية الفكرية بمدينة سمادون بإدارة أشمون التعليمية بمحافظة المنوفية، وجميع أفراد العينة من الذكور، وذلك بهدف تقنين أداة القياس المستخدمة في الدراسة الحالية: مقياس الرضا المهني والنفسي لدى معلمي مدارس التربية الفكرية. من أهم ما خلصت إليه الدراسة: أن مقياس الرضا المهني والنفسي لدى معلمي التربية الفكرية والذي تم إعداده في الدراسة الحالية يتمتع بدرجة عالية من الصق والثبات، مما يؤكد صلاحية هذا المقياس للاستخدام في البيئة المصرية والعربية. (شمعة
![]() |
|
السطوحي، هاني عبد الحفيظ. (2014). الخصائص السيكومترية لمقياس الرضا المهني والنفسي لدى معلمي مدارس التربية الفكرية . مجلة الإرشاد النفسي. ع. 39، ج. 2، أغسطس 2014. ص ص. 799-858 Retrieved from search.shamaa.org |