فاعلية إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الابتكاري والثقافة العلمية لدى طالبات العلوم مساق (2) ذوات أنماط السيطرة الدماغية المختلفة بجامعة الطائف
| Type | Article |
| Document no. | 112930 |
| Author | العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. |
| Varying form of title |
The effectiveness of a brain-based learning strategy on the development of innovative thinking skills and scientific literacy among femal students of science course (2) who has different patterns of brain control at al Taif University [Article] |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 3، ج. 2، آذار 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الطائف (السعودية) - استراتيجيات التعلم - التفكير الابداعي - عمليات التفكير - تنمية المهارات - تدريس العلوم - الطلاب الجامعيون - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. (2016). فاعلية إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الابتكاري والثقافة العلمية لدى طالبات العلوم مساق (2) ذوات أنماط السيطرة الدماغية المختلفة بجامعة الطائف . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 3، ج. 2، آذار 2016. Retrieved from search.shamaa.org |