أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية لتدريس وحدة من الرياضيات للصف السابع أساسي في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التلاميذ في محافظة أبين - الجمهورية اليمنية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 112777 |
| المؤلف | شريهد، علي محمد. كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس السويسي، الرباط، المغرب |
| المؤلف الاضافي | بن العزمية، علال. كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس السويسي، الرباط، المغرب. |
| متغيرات العنوان |
The effect of using quintet learning cycle in teaching a mathematics unit for seventh grade on improving mathematical achievement and thinking for students in the Abyan Governorate-Yemen [Article] |
| الصفحات | ص ص. 3-28 |
| المصدر |
المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 6، ع. 10، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - طرائق التدريس - تدريس الرياضيات - الرياضيات (المستوى الابتدائي) - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التحصيل الدراسي - أبين (اليمن: محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| شريهد، علي محمد.. (2015). أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية لتدريس وحدة من الرياضيات للصف السابع أساسي في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التلاميذ في محافظة أبين - الجمهورية اليمنية . المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 6، ع. 10، 2015. ص ص. 3-28 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |