التعليم المصري وتحديات المستقبل
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 25994 |
المؤلف | بدران، شبل. عميد سابق، كلية التربية، جامعة الإسكندرية |
الصفحات | ص ص. 127-159 |
المصدر |
التربية المعاصرة. ع. 94، س. 30، أغسطس 2013
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | التعليم - مستقبل التربية - مصر |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تطرح هذه الورقة رؤية مستقبلية لإصلاح النظام التعليمي في مصر من خلال البحث عن المعالم الأساسية لهذا النظام، فهي تهدف إلى بلورة خيارات أساسية وملامح رئيسية لما يمكن أن يكون عليه النظام التعليمي، وفي الجوانب التي تتصل بفلسفته وهيكلته وتنظيمه وتمويله وإدارته ومحتوى البرامج الدراسية وأساليب تعليمها وأوضاع معلميها وتلاميذها مع الاعتماد على واقع التحولات الجارية بعد ثورة 25 يناير 2011. عرضت الورقة للتحولات العالمية المؤثرة في تشكيل المستقبل مثل: الثورة العلمية والتكنولوجية، المنافسة العالمية، ثورة المعرفة، العولمة وتداعياتها (الاجتماعية والاقتصادية والسياسية). كما قدّمت الورقة صورة لنظام التعليم في المستقبل من خلال إعادة هيكلة هذا النظام، واعتماد المناهج الدراسية المتكاملة والبينية وتحديث الإدارة المدرسية. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
بدران، شبل.. (2013). التعليم المصري وتحديات المستقبل . التربية المعاصرة. ع. 94، س. 30، أغسطس 2013. ص ص. 127-159 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |