المحطات الكبرى لتاريخ الكتاب المدرسي المغربي
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 24719 |
المؤلف | حمودو، محمد. |
الصفحات | ص ص. 113-129 |
المصدر |
مجلة علوم التربية. ع. 61، يناير 2015
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الكتب المدرسية - المغرب |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
تروم هذه الورقة التأريخ لأهم المحطات التي مر بها الكتاب المدرسي المغربي منذ فترة الحماية إلى أوائل العقد الثاني من الألفية الثالثة، أي بعد حوالي 10 سنوات من تجريب الكتاب المدرسي المتعدد الذي أقره الميثاق الوطني للتربية والتكوين. قبل الخوض في تاريخ الكتاب المدرسي المغربي، تمّ تقديم هذه الدعامة البيداغوجية من حيث الأهمية والوظائف وموقعها في إصلاح المنظومة التربوية. وقد قسّمت هذه الورقة إلى محورين: خصص الأول لتاريخ الكتاب المدرسي من عهد الحماية إلى أوائل السبعينات وما تلا ذلك من اعتماد للكتاب المدرسي الوحيد، أما الثاني فقد تناول الكتاب المدرسي المتعدد الذي كان نتاج الإصلاح الذي أقره الميثاق الوطني للتربية والتكوين في المغرب. (شمعة)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
حمودو، محمد. (2015). المحطات الكبرى لتاريخ الكتاب المدرسي المغربي . مجلة علوم التربية. ع. 61، يناير 2015. ص ص. 113-129 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |