Advanced search
     

أثر منهاج الجمباز على تنمية مستوى التفكير الابداعي لدى الطالبات كلية التربية الرياضية بجامعة اليرموك

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 15073
Author خصاونة، غادة. كلية التربية الرياضية، جامعة اليرموك، اربد، الأردن
Varying form of title The effects of a gymnastic curriculum on the level of creative thinking of female students at the faculty of physical education [Article]
Pages ص ص. 905-926
Host Item Entry أبحاث اليرموك : سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 27، ع. 1، ج. ج 2011
Electronic Location محتوى العدد (PDF)  PDF
Descriptors جامعة اليرموك (الأردن)كلية التربية الرياضية  -  التفكير الابداعي  -  التربية البدنية  -  الطلاب الجامعيون  -  الاناث  -  البرامج التربوية  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  الاردن
Language of document Arabic
Country Jordan
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر منهاج الجمباز على تنمية مستوى التفكير الإبداعي لدى طالبات كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك وقد تكونت العينة من 30طالبة من طالبات كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، وتم استخدام المنهج الوصفي نظرا لملاءمته وطبيعة الدراسة، وقد أشارت نتائج البحث إلى أثر منهاج الجمباز على تنمية مستوى التفكير الإبداعي لدى الطالبات، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد عينة الدراسة في القياس البعدي والقبلي لمستوى التفكير الإبداعي. وقد أوصت الباحثة بضرورة التركيز على تضمين المناهج في كلية التربية الرياضية مهارات التفكير. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
خصاونة، غادة.. (2011). أثر منهاج الجمباز على تنمية مستوى التفكير الابداعي لدى الطالبات كلية التربية الرياضية بجامعة اليرموك . أبحاث اليرموك : سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 27، ع. 1، ج. ج 2011. ص ص. 905-926 Retrieved from search.shamaa.org