مقومات المواطنة الصالحة في الإسلام ودور وسائط التربية في تعزيزها
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 15063 |
المؤلف | مطالقة، أحلام محمود. كلية الشريعة، جامعة اليرموك، إربد، الأردن |
المؤلف الاضافي |
الشريفين، عماد. كلية الشريعة، جامعة اليرموك، إربد، الأردن.
الحسين، أحمد ضياء الدين. كلية الشريعة، جامعة اليرموك، إربد، الأردن. |
متغيرات العنوان |
Good Islamic citizenship and the role of education in supporting it [Article] |
الصفحات | ص ص. 751-765 |
المصدر |
أبحاث اليرموك : سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 27، ع. 1، ج. ج 2011
|
المصدر الالكتروني | محتوى العدد (PDF) |
الواصفات | المواطنة - القيم - التربية الاسلامية - التربية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الأردن |
يهدف البحث إلى توضيح مقومات المواطنة الصالحة وتأصيلها من منظور إسلامي، وقد بين البحث مفهوم المواطنة وأهميتها وأهدافها ومقوماتها، وقد بين أن مقومات المواطنة الصالحة في الإسلام هي: الانتماء والمساواة والحرية والحقوق والواجبات. وقد خلص البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن مفهوم المواطنة يقوم على علاقة متبادلة من الأفراد بمكان معين يقوم على مرتكزات سياسية وجغرافية وقانونية واجتماعية ونفسية وعاطفية، وأن مفهوم الأخوة في الإسلام يشكل مفهوم الانتماء إلى الأمة الإسلامية الذي لا يتحدد بحدود الزمان والمكان، أما مفهوم المواطنة فهو يشكل الانتماء إلى الوطن الأصغر الذي يتحدد بحدود الزمان والمكان، وتعد الأسرة والمدرسة ووسائل الإعلام من الوسائط التربوية المهمة في تعزيز المواطنة الصالحة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
مطالقة، أحلام محمود.. (2011). مقومات المواطنة الصالحة في الإسلام ودور وسائط التربية في تعزيزها . أبحاث اليرموك : سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 27، ع. 1، ج. ج 2011. ص ص. 751-765 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |