IQ findings in epileptic children and how its related to learning disorders
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 19088 |
Author | Abdel Baki, Olweya. Professor of child & adolescent psychiatry, Institute of postgraduate childhood studies, Ain Shams University |
Second author |
Farid, Mona Tawfik. Consultant psychiatry, Ahmed Maher teaching hospital.
Ibrahim, Shahira Sami. |
Varying form of title |
معدلات ذكاء الأطفال المصابين بالصرع ومدى إرتباطها بصعوبات التعلم [مقال] |
Pages | pp. 17-22 |
Host Item Entry |
مجلة دراسات الطفولة. مج. 15، ع. 55، أبريل-يونيو 2012
|
Location | The article is available at Shamaa office |
Descriptors | Intelligence quotient - Exceptional students - Learning difficulties - Epilepsy |
Language of document | English |
Country | Egypt |
كان الهدف من الدراسة تقويم العلاقة بين الصرع وقياسات معدل الذكاء وكيفية ارتباطها بصعوبات التعلم. مادة وطرق البحث: استخدمت الدراسة (دراسة مراقبة الحالات) 50 مريضا بالصرع تراوح أعمارهم من 7-12 سنة، وعينة، ضابطة مراقبة من 50 طفلا تخضع لمقياس "الذكاء ويكسلر" الأطفال في نفس الفئة العمرية للأطفال الثالث، واختبار صعوبات التعلم كاملا. تم تشخيص الصرع وفقا للرابطة الدولية ضد أمراض الصرع تصنيف عام 2006. النتائج: 1) 28% من حالات الصرع تعاني من صعوبات التعلم مقارنة بنسبة 16% من العينة الضابطة. 2) التناقض بين الدرجة اللفظية والأداء لم تظهر أي علاقة باضطرابات التعلم. الاستنتاج: وجود صعوبات التعلم لدى الأطفال المصابين بالصرع يؤثر على معدل الذكاء، الدرجة اللفظية والأداء. التناقض بين الدرجة اللفظية والأداء لم تظهر أي علاقة بصعوبات التعلم. (الملخص المنشور)
![]() |
|
Abdel Baki, Olweya.. (2012). IQ findings in epileptic children and how its related to learning disorders . مجلة دراسات الطفولة. مج. 15، ع. 55، أبريل-يونيو 2012. pp. 17-22 Retrieved from search.shamaa.org |