المعالجة التربوية لموضوع التنمية المستدامة من خلال المناهج التعليمية والكتب المدرسية نموذج : السنة الأولى من سلك البكالوريا علوم لمادة الجغرافيا
| Type | Article |
| Document no. | 24799 |
| Author | المرساوي، فوزية. كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس، الرباط |
| Varying form of title |
Pedagogical treatment of the topic of sustainable development through educational curriculum and school books, model :the first year of the baccalaureate-branch science to geography [article] |
| Pages | ص ص. 1-13 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1، كانون الثاني 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التنمية المستدامة - مواد المناهج - الكتب المدرسية - تدريس الجغرافيا - التعليم الثانوي (الحلقة الثانية) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المرساوي، فوزية.. (2015). المعالجة التربوية لموضوع التنمية المستدامة من خلال المناهج التعليمية والكتب المدرسية نموذج : السنة الأولى من سلك البكالوريا علوم لمادة الجغرافيا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 1، كانون الثاني 2015. ص ص. 1-13 Retrieved from search.shamaa.org |