أثر برنامج توجيه جمعي في تحسين الدافعية للدراسة وخفض قلق الامتحان لدى طلبة المرحلة الأساسية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24675 |
| المؤلف | معالي، إبراهيم. جامعة العلوم الاسلامية العالمية، الأردن |
| متغيرات العنوان |
The effect of a group guidance program on improving motivation and reducing test anxiety to study among basic stage pupils [Article] |
| الصفحات | ص ص. 932-943 |
| المصدر |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ع. 2، 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | برامج التوجيه - دافعية الطلاب - الخوف من الامتحانات - التعليم الاساسي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| معالي، إبراهيم.. (2014). أثر برنامج توجيه جمعي في تحسين الدافعية للدراسة وخفض قلق الامتحان لدى طلبة المرحلة الأساسية . دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ع. 2، 2014. ص ص. 932-943 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |