Refworks Format

A1 معالي، إبراهيم. ID 24675 OP ص ص. 932-943 T1 أثر برنامج توجيه جمعي في تحسين الدافعية للدراسة وخفض قلق الامتحان لدى طلبة المرحلة الأساسية [مقال] UL 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/viewFile/4889/4111 النص الكامل (PDF)