البحث المتقدم
     

المظاهر السلوكية اللاتكيفية لدى الأطفال المعوقين عقليا وعلاقتها ببعض المتغيرات

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 21186
المؤلف جريج، فادي جرجس.
المؤلف الاضافي أبو فخر، غسان.
متغيرات العنوان Maladaptive behavior aspects of mental retardation children and its relationship with some variables [Article]
الصفحات ص ص. 143-192
المصدر مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 29، ع. 1، 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات السلوك اللاإجتماعي  -  المعوقون عقليا  -  تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف المظاهر السلوكية اللاتكيفية لدى الأطفال المتخلفين عقليا في مراكز التنمية الفكرية بمدينة دمشق وريف دمشق، كما هدفت إلى تعرف العلاقة بين تلك المظاهر السلوكية اللاتكيفية ومتغيرات الجنس، العمر، ودرجة الإعاقة. شملت الدراسة 133 طالبا وطالبة، بلغ عدد الذكور 74 وعدد الإناث59 موزعين إلى 60 تخلفا عقليا بسيطا، 55 تخلفا عقليا متوسطا، 18 تخلفا عقليا شديدا، واستخدم لذلك مقياس رافن للمصفوفات المتتابعة. أما التوزيع حسب العمر فقد شمل 55 ضمن الفئة العمرية من (6-10) و78 من الفئة العمرية (11-14). تمّ تطبيق مقياس السلوك التكيفي للجمعية الأميركية للتخلف العقلي "الجزء الثاني" الذي قام بتعييره على البيئة المصرية فاروق صادق (1985)، ويتكون من أربعة عشر مظهرا سلوكيا غير تكيفي، وقد تمّ إيجاد صدق وثبات له مقبولين لأغراض هذه الدراسة. أشارت نتائج الدراسة الحالية إلى أن أكثر الأنماط السلوكية انتشارا لدى الأطفال المتخلفين عقليا كانت سلوك التمرد والعصيان، السلوك غير المناسب اجتماعيا، الميل للحركة الزائدة، السلوك المدمر والعنيف، الانسحاب الاجتماعي، السلوك المضاد للمجتمع. كما أشارت نتائج إستخدام اختبار "ت" إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين ولصالح الذكور في السلوك المضاد للمجتمع، بينما كان سلوك الانسحاب الاجتماعي لصالح الإناث، أما باقي المظاهر السلوكية لم تظهر أي فروق تعود لمتغير الجنس. كذلك وجدت فروق ذات دلالة إحصائية فيما يخص متغير العمر للفئة العمرية 11-14 في مظاهر: التمرد والعصيان، السلوك المضاد للمجتمع، السلوك غير المناسب اجتماعيا، سلوك يؤذي النفس، السلوك الشاذ جنسيا، الاضطرابات النفسية والسلوكية، واستعمال الأدوية، بينما لم توجد أي فروق تعود لعمر الطفل في باقي الأنماط السلوكية. أيضا أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير درجة الإعاقة على جميع المظاهر السلوكية المكونة للمقياس لصالح الإعاقة الشديدة، بحيث يزداد مستوى المظاهر السلوكية اللاتكيفية بازدياد درجة الإعاقة. (الملخص المنشور)
This study aimed to identify the maladaptive behavior aspects of mental retardation children and the relation between these aspects and age, sex, and rate of retardation. The sample used in this study consisted of 133 children, 74 males and 59 females. The (The American Association on Mental Deficiency, Adaptive Behavior Scale, (AAMD, ABS) was used in this study, which developed by faruk sadk in Egypt. It consisted of 14 maladaptive behavior aspects. The researcher made sure of validity and reliability of the scale. The results showed that the most significant maladaptive behavior aspects appeared in mental retardation children were: Rebellious Behavior, Hyperactivity, Violent & Destructive Behavior, withdrawal Behavior, Antisocial Behavior. T- Test showed that there were significant differences between the two sexes in favour of males in: Antisocial Behavior. On the other hand, there were significant differences between sexes in the females’ side for the domain of withdrawal Behavior. But there were no significant differences in the other aspects. Also, there were significant differences between age in favour of group aged 11-14 for these domains: withdrawal Behavior, Antisocial Behavior, Rebellious Behavior, Hyperactivity, self injure Behavior, Abnormal Sexual Behavior, Psychological and disorders Behavior, Use of drug Behavior. There were no significant differences in the other aspects belong: to the age of child. Also, there were significant differences in all of the maladaptive Behavior aspects in favour of the severe mental retardation. All of the maladaptive Behavior aspects increase with the rate of the increase of degree of retardation. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
جريج، فادي جرجس. (2013). المظاهر السلوكية اللاتكيفية لدى الأطفال المعوقين عقليا وعلاقتها ببعض المتغيرات . مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. مج. 29، ع. 1، 2013. ص ص. 143-192 تم استرجاعه من search.shamaa.org .