الصعوبات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في تدريس ذوي الإعاقة الذهنية المدمجين بمدارس الدمج بالتعليم الأساسي بسلطنة عمان
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 24028 |
| المؤلف | السنانية، يسرى بنت جمعة. قسم المناهج والتدريس، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس |
| المؤلف الاضافي | الشوربجي، سحر. قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة السلطان قابوس. |
| متغيرات العنوان |
The difficulties facing physical education teachers in teaching students with intellectual disabilities integrated in elementary schools in the sultanate of Oman [Article] |
| الصفحات | ص ص. 153-181 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 3، سبتمبر 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | معلمو التربية البدنية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الدمج المدرسي - التعليم الاساسي - سلطنة عمان |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | البحرين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السنانية، يسرى بنت جمعة.. (2014). الصعوبات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في تدريس ذوي الإعاقة الذهنية المدمجين بمدارس الدمج بالتعليم الأساسي بسلطنة عمان . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 15، ع. 3، سبتمبر 2014. ص ص. 153-181 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |