6(*:*) Facet_Author:("أباعود، عبد الرحمن عبد الله" )
البحث المتقدم طلب المساعدة
  
عرض 1 - 9  من 9  للبحث ''
السجلات في كل صفحة الفرز:
Article   1.  فاعلية استخدام تطبيق نان وليلي التعليمي على الجهاز اللوحي (iPad) في تعليم كتابة الحروف الهجائية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم Add to my basket Remove from my basket
أباعود، عبد الرحمن عبد الله. مجلة العلوم التربوية. مج. 8، ع. 1، فبراير 2022.
الواصفات: الفعالية التربوية - طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - تجديد التدريس - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم - طلاب المدارس الابتدائية - الرياض (السعودية)
رابط مباشر [Abstract] 
Article   2.  فاعلية طريقة فيرنالد متعددة الحواس في تنمية مهارات تعرف الكلمة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية Add to my basket Remove from my basket
الهزاني، عبد الملك بن حمد. مجلة الطفولة العربية. مج. 21، ع. 83، يونيو 2020.
الواصفات: التعلم بالحواس المتعددة - طرائق التدريس - تنمية المهارات - صعوبات التعلم - طلاب المدارس الابتدائية
رابط مباشر [Abstract] 
Article   3.  تقييم أولياء الأمور لمشكلات الواجب المنزلي لدى التلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة وتشتت الإنتباه مقارنة بأقرانهم العاديين Add to my basket Remove from my basket
أباعود، عبد الرحمن عبد الله. مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 21، ع. 3، سبتمبر 2020.
الواصفات: التقييم - اتجاهات الأهل - المعوقات - الفروض المنزلية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - فرط النشاط - اضطرابات الانتباه - التحليل المقارن
رابط مباشر [Abstract] 
Article   4.  مستوى توافر الفصول الدراسية الموائمة للتلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مدارس التعليم العام Add to my basket Remove from my basket
أباعود، عبد الرحمن عبد الله. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 3، سبتمبر 2020.
هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى توافر الفصول الدراسية الموائمة للتلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مدارس التعليم العام بالمرحلة الابتدائية. والكشف عن أثر متغير عدد سنوات الخدمة للمعلم في مجال التعليم، والمرحلة الدراسية للتلاميذ، وعدد التلاميذ في الصف الدراسي. وتكونت عينة الدراسة من (355) معلما من معلمي المرحلة الابتدائية في المدارس الحكومية الملحق بها برامج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مدينة الرياض. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت إلى أن هنالك انخفاضا ملحوظا ... 
الواصفات: الدمج المدرسي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التربية الخاصة - فرط النشاط - اضطرابات الانتباه - المدارس الحكومية - التعليم الابتدائي - ادارة الصف - بيئة الصف - الرياض (السعودية)
رابط مباشر [Abstract] 
Article   5.  مستوى مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلّم في إعداد الخطة التربوية الفردية بمنطقة القصيم Add to my basket Remove from my basket
الحربي، بندر بن علي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2، يوليو 2020.
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلّم في إعداد الخطة التربوية الفردية، وتحديد معوقات مشاركتهم فيها، من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم. وتكوّنت العينة من (59) معلما من معلمي المرحلة الابتدائية بمنطقة القصيم، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتوصلت نتائجها إلى أن مستوى مشاركة أولياء الأمور جاءت بدرجة متوسطة، فضلا عن ارتفاع درجة المعيقات التي تحول دون مشاركتهم في إعداد الخطة التربوية الفردية. وبيّنت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيّا في مستوى المشاركة، ومعوقا ... 
الواصفات: مشاركة الاهل - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم - الخطط التربوية - القصيم (السعودية)
رابط مباشر [Abstract] 
Article   6.  واقع الخدمات المقدمة في برامج اضطراب فرط الحركة وتشتت الإنتباه وأهم معوّقاتها في مدارس التعليم العام : دراسة نوعية Add to my basket Remove from my basket
أباعود، عبد الرحمن عبد الله. مجلة العلوم التربوية. مج. 32، ع. 1، فبراير 2020.
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع خدمات التربية الخاصة المقدمة في برامج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه، وتحديد أهم المعوقات التي تواجهها في مدارس التعليم العام. وللوصول إلى تحقيق تلك الأهداف استخدمت الدراسة المنهج النوعي (Qualitative Research) عن طريق مقابلة عينة مكونة من (9) معلمين من معلمي برامج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن الآلية التي يتبعها بعض معلمي البرامج لإجراءات تحويل التلاميذ إلى برامجهم لا تعتمد على مصادر ... 
الواصفات: الخدمات - البرامج التربوية - فرط النشاط - اضطرابات الانتباه - المعوقات - المدارس - التعليم العام
رابط مباشر [Abstract] 
Article   7.  إلمام المعلمين بالمشكلات التعليمية المصاحبة لاضطراب قصور الانتباه والنشاط الحركي الزائد Add to my basket Remove from my basket
أباعود، عبد الرحمن عبد الله. مجلة التربية الخاصة. مج. 5، ع. 19، أبريل 2017.
استهدف البحث الحالي التعرف على مستوى إلمام المعلمين بالمشكلات التعليمية المصاحبة لاضطراب قصور الانتباه والنشاط الحركي الزائد. وقياس أثر بعض المتغيرات في ذلك، مثل: الوظيفة الحالية، والمؤهل التعليمي، وتلقي التدريب المتعلق باضطراب قصور الانتباه والنشاط الحركي الزائد. وتكونت عينة البحث من (259) معلما من معلمي المرحلة الابتدائية في المدارس الملحق بها برامج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بمدينة الرياض. واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي في البحث. وتوصل البحث إلى أن المعلمين غير متأكدين من إلمامهم ب ... 
الواصفات: اتجاهات المعلمين - الادراك - المشكلات التربوية - اضطرابات الانتباه - فرط النشاط
رابط مباشر [Abstract] 
Article   8.  تجربة جمعية الأطفال المعوقين في دمج الأطفال ذوي الإعاقات المتعددة في المدراس الحكومية لمرحلة ما قبل المدرسة في مدينة الرياض Add to my basket Remove from my basket
المالكي، نبيل شرف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 5، أيار 2015.
الواصفات: المؤسسات الخيرية التربوية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الدمج المدرسي - المدارس الحكومية - الرياض (السعودية)
رابط مباشر
Article   9.  المشكلات السلوكية المرتبطة باضطراب نقص الانتباه والنشاط الحركي الزائد لدى التلاميذ كما يدركها معلمو المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض Add to my basket Remove from my basket
أباعود، عبد الرحمن عبد الله. مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 3، نوفمبر 2015.
الواصفات: مشكلات السلوك - سلوك الطلاب - اضطرابات الانتباه - فرط النشاط - التحصيل الدراسي - معلمو المدارس الابتدائية - الرياض (السعودية)
رابط مباشر
عوامل التصفية المفعّلة
 المؤلف: (أباعود، عبد الرحمن عبد الله)
كافة تواريخ النشر
 (5) 2020
 (2) 2015
 (1) 2017
 (1) 2022

 تطبيق
    
المحددات

تاريخ النشر:
نوع التسجيلات:
اللغة:
المؤلف:
النّاشر:
الموضوع:
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد
1  
البلد
 (4) Saudi Arabia  (1) Bahrain
 (1) Egypt  (1) Jordan
 (1) Kuwait  (1) United Arab Emirates
البلد
 (4) Saudi Arabia  (1) Bahrain
 (1) Egypt  (1) Jordan
 (1) Kuwait  (1) United Arab Emirates