شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  مستوى الالتزام التنظيمي للمعلمين والتنبؤ به عن طريق ممارسات القيادة الموزعة لدى مديري مدارس التعليم العام في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العازمي، عائشة أحمد. المجلة التربوية. مج. 38، ع. 150، مارس 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الالتزام التنظيمي للمعلمين والتنبؤ به عن طريق ممارسات القيـــادة الموزعـــة لدى مديري مدارس التعليم العام في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، من خلال تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية بلغ قوامها 886 من معلمي مدارس التعليم العام في دولة الكويت. أشارت النتائج إلى الآتي: 1) إنّ درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة الموزعة بحسب تصورات أفراد العينة جاءت بدرجة متوسطة؛ 2) أنّ مستوى الالتزام التنظيمي للمعلمين بحسب تصورات أفراد العينة جاء بدرجة ...
الواصفات: الرضا الوظيفي - التوافق المهني - القيادة - علاقات المعلمين بالادارة - مديرو المدارس - التعليم العام - الكويت
رابط مباشر [Abstract]

2.  درجة مساهمة الاستقرار الوظيفي في الأداء الإداري لدى العاملين في مديريات التربية والتعليم بسلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الفواعير، أحمد محمد جلال. المجلة التربوية. مج. 38، ع. 152، سبتمبر 2024.
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة مساهمة الاستقرار الوظيفي في الأداء الإداري لدى العاملين في مديريات التربية والتعليم في محافظتي الداخلية وجنوب الباطنة. لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي بالاعتماد على استبانتين من إعداد الباحثين وهما: استبانة الاستقرار الوظيفي 16 فقرة، واستبانة الأداء الإداري 30 فقرة. وطبقت على عينة بلغت 308 من العاملين في مديريات التربية والتعليم تم اختيارها بطريقة عشوائية. أسفرت نتائج الدراسة عن مستوى مرتفع من الاستقرار الوظيفي للعاملين، ومستوى متوسط من أدا ...
الواصفات: الامان الوظيفي - الرضا الوظيفي - التنظيم الاداري - موظفو التربية - وكالات التربية في المقاطعات - سلطنة عمان
رابط مباشر [Abstract]

3.  درجة ممارسة مديري مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق للقيادة التمكينية وعلاقتها بمستوى الالتزام المهني للمعلمين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
المشاقبة، سندس ماجد علي. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2024
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديري مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق للقيادة التمكينية وعلاقتها بمستوى الالتزام المهني للمعلمين، ومعرفة الفروق في متوسط استجابات أفراد عينة الدراسة وفقًا لمتغير الجنس والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي الارتباطي، وتم اختيار عينة بلغت (361) معلما ومعلمًا وبنسبة 10% من مجتمع الدراسة، حيث تم بناء أداة الاستبانة لجمع البيانات وتكونت الاستبانة من محورين: المحور الأول القيادة التمكينية مكون من (31) فقرة موزع على أربعة مجا ...
الواصفات: الممارسات التربوية - مديرو المدارس - القيادة - التمكين - الارتباط - الرضا الوظيفي - التوافق المهني - مهنة التعليم - وكالات التربية في المقاطعات - قصبة المفرق (الأردن: لواء)
[Abstract]

4.  الرضا الوظيفي لدى المعلم البديل في المدارس الأساسية في جنوب الخليل	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو عرام، آلاء عبد الله. جامعة الخليل كلية الدراسات العليا والبحث العلمي. 2024
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع الرضا الوظيفي لدى المعلم البديل في المدارس الأساسية في جنوب الخليل، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع المعلمين البدلاء في المدارس الأساسية جنوب الخليل، والبالغ عددهم(241) معلمًا ومعلمة. وتكونت عينة الدراسة من (148) معلمًا ومعلمة، تم اختيارهم بأسلوب العينة الطبقية العشوائية. ولجمع البيانات طورت الباحثة استبانة مكونة من خمسة مجالات هي: المجال الإداري، ومجال الإشراف التربوي، ومجال الحوافز والرواتب، ومجال الجانب الاجتماعي، ومجال الجانب الفيز ...
الواصفات: الرضا الوظيفي - معلمو المدارس الاساسية - الخليل (فلسطين المحتلة)
رابط مباشر [Abstract]

5.  واقع الولاء التنظيمي لدى معلمات مدارس رياض الأطفال الأهلية بمدينة الرياض	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
البطي، أمجاد تركي حمود. المجلة الدولية للعلوم التربوية والإنسانية المعاصرة. مج. 3، ع. 1، يناير 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الولاء التنظيمي لدى معلمات مدارس رياض الأطفال الأهلية بمدينة الرياض، والتعرف على المعوقات التي تواجه الولاء التنظيمي لدى معلمات مدارس رياض الأطفال الأهلية بمدينة الرياض، بالإضافة إلى ذلك هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق ذات الدلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسط إجابات عينة الدراسة تُعزى لمتغيرات (المؤهل العلمي - عدد سنوات الخدمة)، كما هدفت تقديم إلى تقديم مقترحات لتفعيل الولاء التنظيمي لدى معلمات مدارس رياض الأطفال الأهلية بمدينة الرياض، اتبعت الدراس ...
الواصفات: الالتزام التنظيمي - الرضا الوظيفي - معلمو ما قبل الابتدائي - تربية الطفولة المبكرة - الرياض (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

6.  مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في مدينة بني وليد	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السنوسي، خيرية النبر. مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية. مج. 9، ع. 1، 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف علي مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال والتعرف على ما اذ كان هناك فروق في مستوى الاحتراق النفسي لدي معلمات رياض الأطفال العامة ورياض الأطفال الخاصة. واستخدمت المنهج الوصفي وقد طبق على عينة مكونة من (50) معلمة واستخدمت الباحثة مقياس ماسلاش لقياس الاحتراق النفسي كأداة لجمع البيانات والمعلومات. وقد توصلت الدراسة إلى أن المعلمات يعانين من الاحتراق النفسي بصفة عامة إلا أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى الى متغير نوع الروضة (عامة - خاصة). وقد أوصت الباحثة بالات ...
الواصفات: الارهاق النفسي - بيئة العمل - الرضا الوظيفي - معلمو ما قبل الابتدائي - التحليل المقارن - معلمو المدارس الحكومية - معلمو المدارس الخاصة - رياض الاطفال - ليبيا
رابط مباشر [Abstract]

7.  الإستقامة التنظيمية وعلاقتها بالانتماء الوظيفي لدى مديرات المدارس الثانوية الحكومية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
المطيري، زكية بنت ذياب بن شباب. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 8، ع. 37، أبريل 2024.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرُّف على درجة توافر أبعاد الاستقامة التنظيمية لدى مديرات مدارس المرحلة الثانوية الحكومية للبنات في محافظة عنيزة من وجهه نظر المعلمات، ومستوى تحقق الانتماء الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية بتعليم محافظة عنيزة، وإذا ما كانت هناك فروق ذات الدلالة الإحصائية في الاستقامة التنظيمية لدى استجابات عينة الدراسة وتحقق الانتماء الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عنيزة تُعزَى إلى متغيرات (الخبرة والتخصص)، وإذا ما كانت هناك علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائي ...
الواصفات: السلوك - التنظيم المدرسي - دور مديري المدارس - الارتباط - الالتزام التنظيمي - الرضا الوظيفي - معلمو المدارس الثانوية - المدارس الحكومية - عنيزة (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

8.  التدفق النفسي واليقظة العقلية وعلاقتهما بالإبداع الوظيفي لدى عينة من معلمي الطلاب الموهوبين بمدينة جدة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
البارقي، مرام عبد الله محمد. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة. مج. 8، ع. 30، أبريل 2024.
هدفت الدراسة إلى التعرف على التدفق النفسي واليقظة العقلية وعلاقتهما بالإبداع الوظيفي لدى معلمي الطلاب الموهوبين بمدينة جدة، والكشف عن الفروق في كل من التدفق النفسي واليقظة العقلية والإبداع الوظيفي والتي تعزى لاختلاف بعض المتغيرات الديمغرافية (النوع ونوع المدرسة). كما هدفت الدراسة إلى معرفة إمكانية التنبؤ بالإبداع الوظيفي من خلال التدفق النفسي واليقظة العقلية. بلغت عينة الدراسة (352) معلم ومعلمة من معلمي الطلاب الموهوبين. ولجمع بيانات الدراسة، تم استخدام مقياس التدفق النفسي (إعداد Bakker، 2008؛ ت ...
الواصفات: الرضا الوظيفي - الصحة النفسية - الادراك - الارتباط - الابداع - الطموح الوظيفي - معلمو التربية الخاصة - جدة (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

9.  الصلابة النفسية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى عينة من المرشدين النفسيين بمدينة مصراتة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الكبير، عائشة عبد العالي. المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 6، ع. 1، مارس 2024.
تناول البحث العلاقة بين الصلابة النفسية والرضا الوظيفي لدى عينة من المرشدين النفسيين بمدينة مصراته، وهدف البحث إلى التعرف على مستوى الصلابة النفسية والرضا الوظيفي وكذلك العلاقة بين مستوى الصلابة النفسية والرضا الوظيفي لدى المرشد النفسي في المؤسسات التعليمية وفقا لمتغير العمر والنوع والحالة الاجتماعية وسنوات الخبرة، وتمثل مجتمع البحث في جميع المرشدين النفسيين بمدارس التعليم الأساسي بمدينة مصراته، والبالغ عددهم (540) مرشد نفسي، موزعين على (12) مكتب تعليمي في المدينة وتم اختيار عينة البحث كعينة عشو ...
الواصفات: الصحة النفسية - الرضا الوظيفي - الارشاد - مؤهلات المرشدين - مصراتة (ليبيا)
رابط مباشر [Abstract]

10.  درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية للقيادة التشاركية وعلاقتها بالرضا الوظيفي في شمال الخليل من وجهة نظر المعلمين فيها	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
منصور، إكرام طلب. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 150، ج. 2، أبريل 2024.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة القيادة التشاركية في المدارس الحكومية وعلاقتها بالرضا الوظيفي. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، إذ تم اعتماد الاستبانة أداة رئيسية لجمع البيانات، والتي طبقت على عينة من مجتمع الدراسة المتمثل في معلمي ومعلمات المدارس الحكومية في محافظة الخليل، البالغ عددهم (321)، يمثلون نسبة (15.9%) من حجم مجتمع الدراسة، وتم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية الطبقية، وتوصلت الدراسة إلى: أن درجة ممارسة القيادة التشاركية في المدارس الحكومية في ...
الواصفات: مديرو المدارس - المدارس الحكومية - القيادة - الشراكة في التربية - الارتباط - الرضا الوظيفي - اتجاهات المعلمين - الخليل (فلسطين المحتلة)
رابط مباشر [Abstract]

11.  الرهاب الاجتماعي وعلاقته بجودة الحياة المهنية لدى عينة من أعضاء ‏هيئة التدريس بالجامعات السعودية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
حسن، دارين عبد الله. المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية. مج. 8، ع. 31، أبريل 2024.
تهدف الدراسة إلى الكشف عن علاقة الرهاب الاجتماعي وعلاقته بجودة الحياة المهنية نحو أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية. لتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. تكون مجتمع البحث من (60) أستاذ وأستاذة وتم تقسيمهم إلى (30) ذكور و (30) الإناث وهم من هيئة أعضاء هيئة التدريس من مختلف التخصصات سواء من العلوم الإنسانية أم العلوم الطبية... وبمختلف الشهادات الجامعية وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، كما تم استخدام مقياس الرهاب الاجتماعي (إعداد ولين ووي، 1994) و مقياس جودة الحياة ...
الواصفات: القلق - نوعية الحياة - الرضا الوظيفي - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الجامعات - السعودية
رابط مباشر [Abstract]

12.  الثقة التنظيمية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المشرفات التربويات بمحافظة القنفذة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السفري، فاطمة بنت إبراهيم. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 151، ج. 2، يوليو 2024.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الثقة التنظيمية في مكاتب وأقسام التعليم وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المشرفات التربويات بمحافظة القنفذة، والتعرف عن دلالة الفروق بين استجابات المشرفات تعزى لاختلاف المؤهل العلمي وعدد سنوات الخبرة، وعدد الدورات التدريبية. اتبعت الدراسة المنهج العلائقي الارتباطي. تكون مجتمع الدراسة من جميع المشرفات التربويات بمحافظة القنفذة، وقدر عددهن بـ (181) مشرفة تربوية، وذلك في العام الدراسي (1442-1443هـ) في إدارة التعليم بمحافظة القنفذة، 1442هـ، وبلغت ال ...
الواصفات: الالتزام التنظيمي - الارتباط - الرضا الوظيفي - المشرفون - وكالات التربية في المقاطعات - القنفذة (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

13.  جودة الحياة الوظيفية في المؤسسات التعليمية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحربي، فوزية عائض عوض العلوي. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 35، ج. 2، يوليو 2024.
هدفت الدراسة إلى فهم مفهوم جودة الحياة الوظيفية في إدارة التعليم، وتحديد أبعادها، والعوامل المؤثرة عليها، وتقييم واقعها في المملكة العربية السعودية، وتقديم توصيات لتحسينها. اعتمدت الدراسة المنهج التحليلي. أظهرت النتائج أن جودة الحياة الوظيفية تتضمن أبعادا متعددة، تشمل الأجر والمزايا، وفرص التطوير، وبيئة العمل، والعلاقات الإنسانية، والتوازن بين العمل والحياة. كما كشفت الدراسة عن وجود العديد من العوامل المؤثرة على جودة الحياة الوظيفية، تشمل سياسات الإدارة، وثقافة المؤسسة، وعبء العمل، والمهارات وال ...
الواصفات: نوعية الحياة - الرضا الوظيفي - وكالات التربية في المقاطعات - السعودية
رابط مباشر [Abstract]

14.  واقع جودة بيئة العمل المدرسية في مدارس التعليم العام (بنات) بالمدينة المنورة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الحربي، هناء فيحان فالح. بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 36، ج. 2، أكتوبر 2024.
هدف البحث إلى تحديد واقع جودة بيئة العمل المدرسية بمدارس التعليم العام (بنات) في المدينة المنورة. وبيان وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05)، بين متوسطات استجابات عينة الدراسة حول واقع جودة بيئة العمل المدرسية لدى معلمات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة، تُعزى لـمُتغيّرات: المرحلة الدراسية، وسنوات الخبرة، ونوع المبنى المدرسي، وعدد الطالبات داخل المدرسة. اتبع البحث المنهج الوصفي. استخدم الاستبانة كأداة لجمع البيانات، حيث تم التطبيق على عينة عشوائية طبقية بلغت (540) معلمة من ...
الواصفات: البيئة التربوية - المدارس الحكومية - الرضا الوظيفي - اتجاهات المعلمين - المدينة المنورة (السعودية)
رابط مباشر [Abstract]

15.  الرضا الوظيفي وأثره على الانغماس الوظيفي لدى معلمي مدارس البلدية للمرحلة الثانوية في القدس الشرقية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
أبو أرميلة، ميساء. مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 2، فبراير 2023.
تناول البحث دراسة أثر الرضا الوظيفي على الانغماس الوظيفي لدى معلمي المرحلة الثانوية في مدارس البلدية في القدس الشرقية، وتحديد الفروق الدالة إحصائيا بين استجابات المعلمين حول مستوى الانغماس الوظيفي بمدارسهم، تعزى لمتغيري (الجنس وسنوات الخبرة). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق هدف الدراسة، وجاءت أداة الدراسة متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، تكون مجتمع الدراسة من معلمي المرحلة الثانوية في مدارس البلدية في مدينة القدس الشرقية، حيث بلغ عدد مفر ...
الواصفات: الرضا الوظيفي - المسار الوظيفي - معلمو المدارس الثانوية - القدس (فلسطين)
رابط مباشر [Abstract]

16.  تطبيقات الإدارة الإلكترونية ودورها في التخفيف ضغوط العمل لدى موظفي المؤسسات الرياضية : دراسة ميدانية المدرسة الوطنية للرياضات الأولمبية بولاية سطيف	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
باطلي، ياسين. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في علوم الرياضة. مج. 3، ع. 1، 2023.
هدفت الدراسة إلى إبراز دور تطبيقات الإدارة الإلكترونية ومدى مساهمتها في التخفيف من ضغوط العمل، والتعرف على واقع نظم معلومات الإدارية والوسائل والأجهزة المستخدمة وما وصلت إليه من أليات حديثة في مجال الإدارة الإلكترونية. تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي مستخدما الإستبيان كأداة للدراسة، وعلى عينة الحصر الشامل والتي بلغت (30) إداري. توصلت النتائج إلى أن تطبيقات الإدارة الإلكترونية تساهم إلى حد كبير في التخفيف من ضغوط العمل لدى عمال المؤسسات الرياضية، وكذلك توجد درجة مرتفة لاستخدام الأجهزة والب ...
الواصفات: التنظيم الاداري - الانترنت - الضغط النفسي - الرضا الوظيفي - موظفو التربية - التربية البدنية - النشاطات الرياضية - سطيف (الجزائر: ولاية)
رابط مباشر [Abstract]

17.  مستوى جودة الحياة الوظيفية لدى موظفي جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
العزيزي، محمود عبده حسن محمد. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 10، ع. 68، فبراير 2023.
هدف البحث إلى التعرف على مستوى جودة الحياة الوظيفية لدى موظفي جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي، واستهدف البحث جميع العاملين في جامعة العلوم والتكنولوجيا (أكاديميين، وإداريين، وفنيين) والبالغ عددهم (640) فردًا، تم اختيار عينة عشوائية بسيطة عدد أفرادها (270) فردًا، تمثلت أداة البحث في الاستبانة، وتوصل البحث لعدة نتائج أبرزها: 1) مستوى جودة الحياة الوظيفية بأبعادها الثمانية متوسط، بمتوسط حسابي (3.18)، وانحراف معياري (0.63)، ونسبة مئوية.%63.6، 2) توجد ب ...
الواصفات: جامعة العلوم والتكنولوجيا (اليمن) - نوعية الحياة - الرضا الوظيفي - الموظفون
رابط مباشر [Abstract]

18.  مستوى رضا معلمي التربية الإسلامية وأولياء الأمور عن مناهج التربية الإسلامية للحلقة الأولى بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشرجية، ريان بنت سلام بن سليمان. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 10، ع. 70، مارس 2023.
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى رضا معلمي التربية الإسلامية وأولياء الأمور عن منهج التربية الإسلامية للحلقة الأولى من التعليم الأساسي في سلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تصميم أداتين وهما استبانة وجهت للمعلمين وتكونت من (32) فقرة وزعت على خمسة محاور وهي (الأهداف، المحتوى، الأنشطة والتدريبات، والوسائل التعليمية، والتقويم) واستبانة أخرى لأولياء أمور الطلبة تكونت من ثمان فقرات، وبعد التأكد من صدق الأدوات وثباتها تم تطبيقها على عينة الدراسة والتي تكونت (256 ...
الواصفات: الرضا الوظيفي - معلمو المدارس الابتدائية - التربية الاسلامية - اتجاهات الأهل - تقييم المناهج - شمال الشرقية (سلطنة عمان: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

19.  الضغوط النفسية وعلاقتها بالدافعية المهنية لدى معلمي التعليم ما بعد الأساسي في مدارس محافظة مسقط في سلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الفهدية، شريفة بنت حسن بن حمد. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023
هدفت الدراسة إلى اختبار العلاقة بين الضغوط النفسية والدافعية المهنية لدى معلمي التعليم ما بعد الأساسي في مدارس محافظة مسقط في سلطنة عُمان، حيث تكونت العينة من (300) معلم ومعلمة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء مقياس للضغوط النفسية ومقياس للدافعية المهنية، وأظهرت النتائج أن مستوى الضغوط النفسية جاءت كبيره، وظهر أن مستوى الدافعية المهنية جاءت كبيره أيضًا. كما تبين من النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد الدراسة للمستوى الضغوط النفسية تُعزى لمُتغي ...
الواصفات: الضغط النفسي - دافعية المعلمين - الرضا الوظيفي - اتجاهات المعلمين - الظاهرة (سلطنة عمان: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]

20.  درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي للقيادة الريادية وعلاقتها بالتميز الوظيفي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشعيلية، فائزة بنت سعيد بن سالم. جامعة نزوى كلية العلوم والآداب. 2023
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي للقيادة الريادية وعلاقتها بالتميز الوظيفي للمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات، حيث تم التأكد من صدقها وثباتها. وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الداخلية، والبالغ عددهم (3920) معلمًا، ومعلمة، وطبقت أداة الدراسة على عينة مكونة من (379) معلمًا ومعلمة بمدارس التعليم الأساسي في محافظة ...
الواصفات: مديرو المدارس - مدارس التعليم الاساسي - القيادة - علاقات المعلمين بالادارة - الرضا الوظيفي - الداخلية (سلطنة عمان: محافظة)
رابط مباشر [Abstract]