تطوير كتب القراءة للمرحلة الإعدادية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التنور القرائي وميول الطلاب القرائية
Type | Article |
Author | السويفي، وائل صلاح. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، تربية المنيا |
Pages | ص ص. 233-262 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 7، يوليو 2019
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | تطوير المناهج - الكتب المدرسية - القراءة - التعليم المتوسط - تنمية المهارات - القرن الحادي والعشرون - اتجاهات الطلاب |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
السويفي، وائل صلاح. (2019). تطوير كتب القراءة للمرحلة الإعدادية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التنور القرائي وميول الطلاب القرائية . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 7، يوليو 2019. ص ص. 233-262 Retrieved from search.shamaa.org |