Advanced search
     

أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية لتدريس وحدة من الرياضيات للصف السابع أساسي في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التلاميذ في محافظة أبين - الجمهورية اليمنية

Type Article
Document no. 112777
Author شريهد، علي محمد. كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس السويسي، الرباط، المغرب
Second author بن العزمية، علال. كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس السويسي، الرباط، المغرب.
Varying form of title The effect of using quintet learning cycle in teaching a mathematics unit for seventh grade on improving mathematical achievement and thinking for students in the Abyan Governorate-Yemen [Article]
Pages ص ص. 3-28
Host Item Entry المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 6، ع. 10، 2015
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الاستراتيجيات التربوية  -  طرائق التدريس  -  تدريس الرياضيات  -  الرياضيات (المستوى الابتدائي)  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  التحصيل الدراسي  -  أبين (اليمن: محافظة)
Language of document Arabic
Country Yemen

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
شريهد، علي محمد.. (2015). أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية لتدريس وحدة من الرياضيات للصف السابع أساسي في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التلاميذ في محافظة أبين - الجمهورية اليمنية . المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 6، ع. 10، 2015. ص ص. 3-28 Retrieved from search.shamaa.org