مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي التربية الخاصة في الأردن
Type | Article |
Document no. | 21918 |
Author | محمود، أماني. قسم التربية الخاصة، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط |
Second author | المحارمة، لينا. قسم التربية الخاصة، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط. |
Varying form of title |
The level of multiple intelligences for special education teachers in Jordan [Article] |
Pages | ص ص. 727-740 |
Host Item Entry |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 10، تشرين الثاني 2012
|
General Note |
نشر أيضا في مجلة "دراسات: العلوم التربوية: مج. 41، ع. 1، 2014"
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | الذكاء المتعدد - مهارات التفكير - المعلمون - تربية ذوي الاحتياجات الخاصة - الاردن |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
محمود، أماني.. (2012). مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي التربية الخاصة في الأردن . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 1، ع. 10، تشرين الثاني 2012. ص ص. 727-740 Retrieved from search.shamaa.org |