فاعلية استخدام التعلم المعتمد على النشاط والوسائط المتعددة في إكساب أطفال الروضة المفاهيم الإسلامية والاحتفاظ بها وتنمية الوازع الديني لديهم
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 18807 |
| Author | أبو شريخ، شاهر ذيب. جامعة جرش، الأردن |
| Varying form of title |
The effecttiveness of using acitivity based learning & interactive multimedia in helping kindergarten children acquire Islamic concepts and its retentions, and developing their religious impetus [Article] |
| Pages | ص ص. 241-279 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية. مج. 27، ع. 106، ج. 1، مارس 2013
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التعلم التفاعلي - التدريس بالوسائط المتعددة - تكوين المفاهيم - اطفال الرياض - التربية الاسلامية - الدافعية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على مدى فاعلية استخدام التعلم المعتمد على النشاط والوسائط المتعددة التفاعلية في إكساب أطفال الروضة بعض المفاهيم الإسلامية، والاحتفاظ بها، وتنمية الواقع الديني لديهم. واتبعت الدراسة المنهج التجريبي. وتم اختيار عينة الدراسة من أطفال روضة النصر الحديثة والبالغ عددها 66 طفلاً. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة α≤0.05 بين متوسط المجموعة الضابطة، والمجموعة التجريبية الأولى (التعلم المعتمد على النشاط)، والمجموعة التجريبية الثانية (الوسائط المتعددة التفاعلية)، وذلك في ضوء نتائج الاختبار التحصيلي البعدي والمؤجل لصالح المجموعة التي تعلمت باستراتيجية الوسائط المتعددة التفاعلية، ولصالح المجموعة التي تعلمت باستراتيجية التعلم المعتمد على النشاط، على مقياس الوازع الديني البعدي، وعدم وجود أثر ذي دلالة إحصائية يعزى للتفاعل بين استراتيجية التدريس والمجال، وبين استراتيجية التدريس ومقياس تنمية الوازع الديني. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو شريخ، شاهر ذيب.. (2013). فاعلية استخدام التعلم المعتمد على النشاط والوسائط المتعددة في إكساب أطفال الروضة المفاهيم الإسلامية والاحتفاظ بها وتنمية الوازع الديني لديهم . المجلة التربوية. مج. 27، ع. 106، ج. 1، مارس 2013. ص ص. 241-279 Retrieved from search.shamaa.org |