Invesigating the relationship between creativity and communicative language teaching among EFL learners in the college of education in Kuwait
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 16422 |
| Author | Al-Othman, Nawal M. College of education, Kuwait University |
| Varying form of title |
العلاقة بين الابداع والتدريس الاتصالي لدى عينة من طلاب اللغة الإنجليزية بكلية التربية بجامعة الكويت :دراسة ارتباطية [مقال] |
| Pages | pp. 11-33 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 3، سبتمبر 2012
|
| Electronic Location |
Full text (PDF)
|
| Descriptors | Kuwait University (Kuwait)College of Education - Creativity - English - Teaching methods - Communication (Thought Transfer) - Student teachers |
| Language of document | English |
| Country | Bahrain |
تهدف الدراسة للتعرف إلى مستوى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية لمدخل التعلم المتمركز حول المتعلم في عمان، وعلاقته ببعض المتغيرات. وقد طور الباحث أداة الدراسة وهي استبانة التقييم الذاتي لتحديد مستويات الاستخدام. وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي الدراسات الاجتماعية في التعليم الأساسي. وقد اختار الباحث عينة عشوائية طبقية قوامها 525 معلما من 170 مدرسة، وتوصلت الدراسة إلى أن معلمي الدراسات الاجتماعية في المستوى الثالث (الاستخدام الآلي) والمستوى الرابع (الاستخدام الروتيني) في استخدامهم للمدخل. كما أشارت نتائج الدروس إلى وجود فروق دالة إحصائيا تعزى إلى متغير الجنس تظهر أن المعلمات أعلى مستوى في الاستخدام مقارنة بالمعلمين. وقد أوصت الدراسة بضرورة العمل على تطوير عملية استخدام المعلمين المدخل في العملية التعليمية. كما قدمت الدراسة عدة مقترحات بإجراء مجموعة من البحوث. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Al-Othman, Nawal M.. (2012). Invesigating the relationship between creativity and communicative language teaching among EFL learners in the college of education in Kuwait . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 3، سبتمبر 2012. pp. 11-33 Retrieved from search.shamaa.org |