Advanced search
     

أثر طريقة تصحيح اختبار الصواب-الخطأ على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 16414
Author الصمادي، مروان. قسم التربية الخاصة، كلية العلوم التربوية، جامعة إربد الأهلية
Varying form of title The effect of multiple true-false tests scoring method on the psychometric properties of a test and its items [Article]
Pages ص ص. 281-306
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 3، سبتمبر 2012
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors القياس النفسي  -  التحصيل الدراسي  -  اعداد الاختبارات  -  الاختبارات التربوية
Language of document Arabic
Country Bahrain
هدفت هذه الدراسة للكشف عن أثر طريقة تصحيح اختبار الصواب والخطأ المتعدد، في معاملات الصدق والثبات للاختبار، ومعاملات الصعوبة والتمييز لفقرات الاختبار. وكذلك أثرها في تحصيل الطلبة. ولتحقيق هذه الأهداف تم بناء اختبار تحصيلي لمساق القياس والتقويم، يتكون من 25 فقرة صواب وخطأ متعدد لكل منها أربعة بدائل، وطبق الاختبار على 122 طالبا وطالبة في جامعة إربد الأهلية. تم تصحيح الاختبار باستخدام أربع طرق مختلفة للتصحيح متدرجة في مراعاتها للمعرفة الجزئية، وباستخدام برمجية (SPSS) تم حساب معاملي صدق للاختبار ، ومعامل الثبات كرونباخ ألفا. وكذلك حسبت معاملات الصعوبة والتمييز لفقرات الاختبار، ومتوسطات التحصيل، ولكل طريقة من طرق التصحيح المختلفة. وأظهرت نتائج هذه الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين معاملات الصدق والثبات والتمييز في حين أشارت النتائج لوجود فروق ذات دلالة إحصائية في معاملات صعوبة الفقرات وفي تحصيل الطلبة، حيث كانت طريقة التصحيح الرابعة – الأكثر مراعاة للمعرفة الجزئية- هي الأكثر فاعلية بالنسبة لاختبارات التحصيل محكية المرجع. وتلتها الطريقة الثالثة ثم الثانية فالأولى. وهذا الترتيب يظهر أن طريقة التصحيح الرابعة هي الأسهل حيث تعطي العلامة الأعلى. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الصمادي، مروان.. (2012). أثر طريقة تصحيح اختبار الصواب-الخطأ على الخصائص السيكومترية للاختبار وفقراته . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 3، سبتمبر 2012. ص ص. 281-306 Retrieved from search.shamaa.org