أثر تكنولوجيا المعلومات والإتصالات على تنمية التفكير الإبداعي عند طلبة المدارس الإستكشافية في الأردن
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 021563 |
| Author | العجلوني، خالد إبراهيم. كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية |
| Second author | الحمران، محمد خالد. كلية الحصن الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية. |
| Varying form of title |
The impact of information and communication technologies on developing creative thinking of students attending discovery schools [Article] |
| Pages | ص ص. 221-244 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 1، مارس 2009
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تكنولوجيا المعلومات - التفكير الابداعي - مهارات التفكير - المدارس التجريبية - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Bahrain |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف دور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تنمية التفكير الإبداعي عند طلبة المدارس الاستكشافية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من 160 طالباً وطالبة منهم 80 طالباً وطالبة من طلبة المدارس الاستشكافية، و80 طالباً وطالبة من طلبة مدارس غير استكشافية، ولجمع البيانات استخدم الباحثان اختبار تورانس صورة الألفاظ (أ). أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التي تتعلم باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والمجموعة التي تتعلم بالطرق العادية على الدرجة الكلية لاختبار تورانس للتفكير الإبداعي ولصالح المجموعة التي تتعلم من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وكذلك على الدرجات الفرعية لاختبار تورانس للتفكير الإبداعي (الأصالة والمرونة والطلاقة) وهذا يدل على مساهمة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تنمية مهارات التفكير الابداعي عند الطلبة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العجلوني، خالد إبراهيم.. (2009). أثر تكنولوجيا المعلومات والإتصالات على تنمية التفكير الإبداعي عند طلبة المدارس الإستكشافية في الأردن . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 10، ع. 1، مارس 2009. ص ص. 221-244 Retrieved from search.shamaa.org |