Advanced search
     

دراسة مقارنة لمستوى الحس العددي والمهارات الحسابية لدى تلاميذ الصف السادس في المدارس الحكومية والخاصة في دولة الكويت

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 16223
Author العجمي، أمل حسين. كلية التربية، جامعة الكويت
Varying form of title Number sense and computational skills in sixth grade students :a comparison between public and private schools in Kuwait [Article]
Pages ص ص. 59-90
Host Item Entry المجلة التربوية. مج. 26، ع. 104، ج. 1، سبتمبر 2012
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors المقدرة الحسابية  -  المهارات  -  المدارس الحكومية  -  المدارس الخاصة  -  الطلاب  -  التعليم الاساسي  -  الكويت
Language of document Arabic
Country Kuwait
استهدف الدراسة الحالية معرفة مستوى أداء تلاميذ الصف السادس في الحس العددي والمهارات الحسابية في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة: الإنجليزية والأميركية وثنائية اللغة، ودراسة الفروق في أداء تلاميذ هذه المدارس، وتكونت عينة الدراسة من 726 تلميذا وتلميذة، 600 منهم من المدارس الحكومية، و126 من المدارس الخاصة. إستخدمت الباحثة اختبارين أحدهما للحس العددي والآخر للمهارات الحسابية. أسفرت النتائج عن تدني أداء تلاميذ الصف السادس بالمدارس الحكومية والخاصة في الحس العددي والمهارات الحسابية، وباستخدام تحليل التباين أحادي الاتجاه تبين وجود فروق دالة إحصائيا لصالح تلاميذ المدارس الخاصة في الحس العددي والمهارات الحسابية، وكذلك أوضحت النتائج وجود فروق بين المدارس الخاصة في الحس العددي لصالح المدارس الإنجليزية. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العجمي، أمل حسين.. (2012). دراسة مقارنة لمستوى الحس العددي والمهارات الحسابية لدى تلاميذ الصف السادس في المدارس الحكومية والخاصة في دولة الكويت . المجلة التربوية. مج. 26، ع. 104، ج. 1، سبتمبر 2012. ص ص. 59-90 Retrieved from search.shamaa.org