شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة توضيح الأمن الفكري من خلال بيان مفهومه وأهدافه ومظاهره، والعوامل المؤيدة للانحراف الفكري، وكيف يمكن أن نطبق الأمن الفكري داخل المؤسسات التربوية من خلال المعلم والمناهج، والإدارة المدرسية.واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي. وقد تم التوصل إلى ما يلي: 1) إن الأمن هو اطمئنان الإنسان على دينه ونفسه وعقله وأهله وماله وسائر حقوقه، وعدم خوفه من الحاضر والمستقبل. 2) وإن الأمن الفكري مسؤولية اجتماعية تقع على عاتق جميع المؤسسات المجتمعية المختلفة. 3) الأمن الفكري يهتم بأمن الإنسان على أفكاره ومعتقداته وآرائه. 4) التربية الإسلامية المنبثقة من القرآن الكريم وسنة الرسول صلى الله عليه وسلم هي الوسيلة المثلى لتعزيز الأمن الفكري ومحاربة الانحراف. 5) مهمة الأمن الفكري تتلخص بتوفير السلامة والطمأنينة للفرد والمجتمع ضد الاتجاهات التي من شأنها إضعاف البناء الفكري وإحلال مفاهيم وأفكار بديلة تؤدي إلى الانهيار الفكري والانحلال الخلقي. (شمعة)