تقييم أداء الإدارة الجامعية في الوطن العربي في ضوء إدارة الجودة الشاملة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 13699 |
| Author | عبد الحي، رمزي أحمد. أستاذ، التربية، كلية الآداب، جامعة بنها |
| Pages | ص ص. 893-916 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 18، ع. خاص، مج. 2، 2010
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | التقييم - الاداء - الادارة التربوية - ادارة الجودة الشاملة - البلدان العربية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم معايير تقييم أداء الإدارة الجامعية والمعالم الأساسية لتقييم أدائها، بالإضافة إلى الوقوف على فوائد إدارة الجودة الشاملة ومتطلبات وشروط تطبيقها في الإدارة الجامعية. تمّ اتباع المنهج الوصفي التحليلي من خلال عرض الأفكار وتحليلها للوصول إلى النتائج. وقد تبين أن تقييم الإدارة الجامعية في بعض الجامعات المتقدمة أصبح عرفا منهجيا لا غنى عنه وأصبح من الضروري على الجامعات أن تعمل على إدخال النظم الحديثة والمعايير والمواصفات العالمية في كل مستوى إداري في الجامعات حتى تضمن البقاء والاستمرار والوقوف أمام المنافسة مع الجامعات المحلية والإقليمية والعالمية، فالإدارة الجامعية لا بد من أن تخضع لعملية التقييم في ضوء المعايير العالمية من حيث التقييم والتجويد. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد الحي، رمزي أحمد.. (2010). تقييم أداء الإدارة الجامعية في الوطن العربي في ضوء إدارة الجودة الشاملة . مجلة العلوم التربوية. مج. 18، ع. خاص، مج. 2، 2010. ص ص. 893-916 Retrieved from search.shamaa.org |