نماذج لألعاب تربوية هادفة مصممة لخدمة أطفال متلازمة "الداون"
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 036445 |
| Author | عباس، سوسن حبيب. معلمة في قسم "الداون"، باحثة نفسية سابقة في وزارة التربية، الكويت |
| Pages | ص ص. 74-90 |
| Host Item Entry |
مجلة الطفولة العربية. مج. 11، ع. 41، ديسمبر 2009
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | متلازمة داون - الالعاب التربوية - تربية الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة - رعاية الاطفال |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
تعرف مفهوم ممارسة اللعب عند تلاميذ فئة "الداون" بهدف حث المتخصصين في مجال خدمة أطفال " الداون" على الاتجاه إلى الابتكار في تصميم الألعاب التربوية المبتكرة والملائمة لخصائص هذه الفئة. كما تم عرض نموذجين لألعاب تربوية هادفة: نموذج لعبة "الأونو، ولعبة "الدومينوز" المصورتان لخدمة أطفال "الداون". هذا بالإضافة إلى تقديم عرض مفصل لكل من النموذجين يتضمن وصف اللعبة وأهدافها والدافع إلى تصميمها ومكوناتها وطريقة ممارستها. وقد تبين من خلال التحليل أهمية البدء في التوجه على الابتكار والإبداع في تصميم نشاطات وبرامج تربوية فعالة وهادفة تخدم الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة، بالإضافة إلى ضرورة الالتزام بشروط تصميم اللعبة الجيدة من مثل الدقة في تحديد أهداف اللعبة من خلال التعايش مع بيئة التلميذ، والملاحظة العلمية الدقيقة لميوله واستعداداته وقدراته، وتوفير عناصر الإثارة والتشويق. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عباس، سوسن حبيب.. (2009). نماذج لألعاب تربوية هادفة مصممة لخدمة أطفال متلازمة "الداون" . مجلة الطفولة العربية. مج. 11، ع. 41، ديسمبر 2009. ص ص. 74-90 Retrieved from search.shamaa.org |