مدخل لتطبيق معايير ونظم الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية
| [الملخّص] | |
| Type | Chapter |
| Document no. | 009179 |
| Author | الخطيب، محمد جواد. مدير عام مدارس الملك فيصل |
| Pages | ص ص. 929-961 |
| Host Item Entry |
الجودة في التعليم العام : اللقاء السنوي الرابع عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | الفصل متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | نوعية التعليم - المعايير - المؤسسات التربوية - المؤتمرات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
استهدفت الدراسة إلقاء الضوء على مفهوم الجودة الشاملة في التعليم من خلال مناقشة الرؤى الفكرية المختلفة التي تناولت معايير الجودة الشاملة ونماذجها، وكيفية ضبطها، ومجالات تطبيقها في المؤسسات التعليمية. وتوصلت الدراسة إلى أن الجودة الشاملة للتعليم تمثل استراتيجية متكاملة لتطوير المؤسسات التعليمية، واقترحت عدة توصيات لتفعيل ضبط الجودة في التعليم وضمان تحسين الممارسات التعليمية لزيادة كفاءتها وإتقانها وتميزها. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الخطيب، محمد جواد.. (2007). مدخل لتطبيق معايير ونظم الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية . In الجودة في التعليم العام : اللقاء السنوي الرابع عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية. (ص ص. 929-961 ). Retrieved from search.shamaa.org |