إستخدام الحاسوب التعليمي في المدارس الابتدائية بسلطنة عمان : الواقع والتطلعات
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 042328 |
Author | الخطيب، لطفي محمد. كلية التربية، جامعة اليرموك، إربد، الأردن |
Varying form of title |
Instructional computer in elementary schools in Sultanate of Oman :facts and ambitions [Article] |
Pages | ص ص. 11-54 |
Host Item Entry |
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 2، يوليو 2007
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | التدريس بمساعدة الحاسوب - طرائق التدريس - المدارس الابتدائية - سلطنة عمان |
Language of document | Arabic |
Country | Saudi Arabia |
تهتم هذه الدراسة بالوقوف على واقع الحاسوب التعليمي في سلطنة عمان من حيث التدريب في مجال الحاسوب في مدارس السلطنة، وعوائق استخدام الحاسوب في تلك المدارس، ومناسبة كتاب الطالب ودليل المعلم في تحقيق أهداف المقرر ومدى توفر المنهاج، وبالتالي التعرف على آراء المعلمين والمعلمات الخاصة بتجربة الحاسوب التعليمي في السلطنة. وقد تم توزيع استبانة على جميع أفراد العينة وعددهم 150 معلماً ومعلمة في مجال الحاسوب التعليمي في مختلف ولايات السلطنة. وقد أشارت نتائج هذه الدراسة إلى أن أفراد العينة هم راضون بشكل عام عن الدورات التدريبية المحلية التي عقدتها وزارة التربية، إلا أن هذا الرضا لا يشمل التدريب على مهارات البرمجة. وتدل النتائج أيضاً على أن كافة العوائق التي تم ذكرها في الاستبانة هي مهمة بالنسبة لأفراد العينة، ويمكن أن تؤدي إلى إعاقة استعمال الحاسوب في مجال التعليم. إلا أن أكثر هذه العوائق أهمية بالنسبة لأفراد العينة كان العائق المتعلق بثقل العبء الدراسي. ومن النتائج المهمة الأخرى لهذه الدراسة، الاتجاه العام لأفراد العينة الخاص بعدم الرضا عن كتاب الطالب وكتاب دليل المعلم. وكذلك عدم الرضا عن الأجهزة والبرامج التعليمية الحاسوبية المتوافرة في المدارس حيث إنها في نظرهم غير كافية. وأخيراً فإن آراء أفراد العينة حول تجربة الحاسوب التعليمي في السلطنة كانت إيجابية بشكل عام باستثناء عدد الساعات المتوافرة لتدريس المقرر، فهي في نظرهم غير كافية. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الخطيب، لطفي محمد.. (2007). إستخدام الحاسوب التعليمي في المدارس الابتدائية بسلطنة عمان : الواقع والتطلعات. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 19، ع. 2، يوليو 2007. ص ص. 11-54 Retrieved from search.shamaa.org |