Advanced search
     

دور التعليم الجامعي في تنمية المسؤولية المدنية لدى الطلاب : الواقع والمأمول

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 043669
Author مرسى، سعيد محمود. جامعة الزقازيق، مصر
Second author محمد، محمد عبد الله. جامعة الزقازيق، مصر.
Varying form of title The role of university education in developing civil responsibility for students :reality and aspirations [Article]
Pages ص ص.218-252
Host Item Entry المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 28، 2010
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors المسؤولية  -  التربية على المواطنة  -  التعليم الجامعي  -  الطلاب
Language of document Arabic
Country United Arab Emirates
إستهدفت الدراسة التعرف على دور التعليم الجامعي في تنمية المسؤولية المدنية لطلابه. وقد اشتملت الدراسة على الإطار العام للدراسة ويتضمن المقدمة، المشكلة، الأهداف، الأهمية، المنهجية وخطوات الدراسة، كما اشتملت على محورين تناول الأول منها الإطار النظري للدراسة ويتضمن مفهوم وأهداف وأبعاد المسؤولية المدنية، علاقة التعليم الجامعي بالمسؤولية المدنية وآليات الربط بينهما والتحديات التي تعوق ذلك، كما تناول واقع المسؤولية المدنية في فلسفة وبنية وأنشطة التعليم الجامعي المصري من خلال تحليل رؤية ورسالة الاستراتيجية القومية لتطوير التعليم العالي وكذلك تحليل رؤية ورسالة واستراتيجية تطوير جامعة الزقازيق، وتناولت في محورها الثاني ما توصلت إليه من نتائج وتصور مقترح لتفعيل دور التعليم الجامعي في تنمية المسؤولية المدنية للطلاب واختتمت الدراسة بالتوصية بضرورة تبني الجامعات المصرية بكلياتها ومعاهدها للمسؤولية المدنية في رؤيتها ورسالتها وأهدافها وأنشطتها وممارستها المختلفة، وذلك من خلال إعادة تشكيل ثقافة الحرم الجامعي وكلياته للعمل عل تنفيذ وممارسة المسؤولية المدنية للجامعة فكرا وممارسة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مرسى، سعيد محمود.. (2010). دور التعليم الجامعي في تنمية المسؤولية المدنية لدى الطلاب : الواقع والمأمول. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 28، 2010. ص ص.218-252 Retrieved from search.shamaa.org