Advanced search
     

مستقبل التربية العربية. مج. 27، ع. 127، يوليو 2020

Type Issue
Varying form of title Future of Arab Education.Vol. 27, no. 127, July 2020 [Issue]
Pages 48، 372 ص.
Host Item Entry مستقبل التربية العربية
Constituant documents إبراهيم، خالد قدري. التميز المؤسسي وتقويم أداء المعلمين في ضوء أفضل الممارسات العالمية ومدى إمكانية الإفادة منها في مصر
اللاحم، إنتصار بنت عبد الله. مستوى التمكين الإداري وعلاقته بتحقيق الولاء التنظيمي في مكاتب التعليم للبنات بمدينة الرياض من وجهة نظر المشرفات التربويات
السيد، كوثر عبد الحميد. جودة الخدمة التعليمية المدركة من وجهة نظر طالبات السنة التحضيرية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل
حمودة، نهى حسني. دور المشروعات التشاركية في رفع الوعي البيئي والمجتمعي : تجربة طالبات السنة التحضيرية من خلال معرض أساسيات التصميم بجامعة الإمام بن عبد الرحمن بن فيصل
إمام، سارة زكريا محمد. صورة الجسم وعلاقتها بقلق المستقبل لدى العاملات بالتعليم المصابات وغير المصابات بسرطان الثدي
شكر الله، سارة جاسم عبد الله جاجي. أثر برنامج قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية مهارة التحدث بطلاقة لدى أطفال الروضة بالكويت
Alkhurainej, Naser. Measurement and evaluation of high school library performance in Kuwait
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مستقبل التربية العربية. مج. 27، ع. 127، يوليو 2020. مستقبل التربية العربية . Retrieved from search.shamaa.org