رسالة الخليج العربي. ع. 159، س. 42، 2021
Type | Issue |
Varying form of title |
Risalat Ul-Khaleej Al-Arabi.no. 159, y. 42, 2021 [Issue] |
Pages | 96 ص. |
Host Item Entry |
رسالة الخليج العربي
|
Constituant documents |
عبد الوهاب، محمد محمود. أثر طريقة ترتيب مفردات الإختبار وطريقة تطبيقه على تقدير قدرات طلاب كلية التربية وفق النموذج اللوغاريتمي ثلاثي البارامتر
الفايز، سمر. تقييم الفيديوهات التعليمية لقناة "عين دروس" الإلكترونية في ضوء المعايير المقترحة لتصميم وإنتاج الفيديو على مواقع التواصل الاجتماعي الشاعر، خليل يوسف علي أحمد. فاعلية برنامج معرفي سلوكي في تنمية التفكير الإيجابي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم أحمد، سمية علي عبد الوارث. فاعلية استخدام برنامج تدريبي في إكساب أعضاء هيئة التدريس مهارات تصميم الإختبارات التحصيلية |
Electronic Location | محتوى العدد |
Language of document | Arabic |
Country | Saudi Arabia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
رسالة الخليج العربي. ع. 159، س. 42، 2021. رسالة الخليج العربي . Retrieved from search.shamaa.org |