المخطط الإستعجالي لإصلاح التعليم في ثلاث سنوات : 2009-2011
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 013163 |
| Pages | ص ص. 115-125 |
| Host Item Entry |
مجلة علوم التربية. ع. 37، يونيو 2008
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاصلاح التربوي - المخططات التوجيهية - المغرب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Morocco |
تقديم تشخيص حول الإنجازات الفعلية التي أحرزتها المدرسة المغربية والتعثرات التي ما تزال قائمة من خلال نظرة المجلس الأعلى للتعليم حول المدرسة. والوقوف على الاختلالات الكبرى التي تعوق تطوّر المنظومة. هذا بالإضافة إلى ملاءمة المقاربة المتبعة لتدبير إصلاح المنظومة بالاستناد إلى مبادئ جديدة للتطبيق، والتركيز على أولويات دقيقة وبناء تعاقد ثقة كفيل بالسير نحو أفق جديد للمدرسة المغربية. من بين الإصلاحات الضرورية تمّ ذكر ثلاثة محاور ذات أولوية للعمل هي: تكافؤ الفرص بالتفعيل الحقيقي لإلزامية التعليم لجميع الأطفال المغاربة لغاية بلوغهم 15 سنة، ضرورة استقلالية الجامعة والامتياز في التعليم ما بعد الإلزامي وفي التكوين المهني، بالإضافة إلى قضايا أخرى متعلقة بالمعلمين، باللغات وبالتوجيه التربوي. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| (2008). المخطط الإستعجالي لإصلاح التعليم في ثلاث سنوات : 2009-2011. مجلة علوم التربية. ع. 37، يونيو 2008. ص ص. 115-125 Retrieved from search.shamaa.org |