Advanced search
     

الآثار الاجتماعية والأخلاقية والإقتصادية والتربوية للمعاملات التربوية

[الملخّص] 
Type Article
Author القرشي، خلف بن سليم بن سليم.
Pages ص ص. 135-156
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 22، ج. 1، فبراير 2012
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الخلفية الاجتماعية الاقتصادية  -  الاخلاق  -  الاستراتيجيات التربوية
Language of document Arabic
Country Egypt
تمثلت مشكلة الدراسة بالتساؤل الآتي: ما الآثار الاجتماعية والأخلاقية والاقتصادية والتربوية للمعاملات الربوية؟ من هنا هدفت هذه الدراسة إلى: 1) التعرف على مفهوم الربا في الإسلام. 2) توضيح الآيات القرآنية المحرِّمة للربا في الإسلام وبيان أقوال المفسرين والشراح حولها. 3) بيان الآثار الاجتماعية والأخلاقية والاقتصادية والتربوية للمعاملات الربوية. تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي. وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج، جاءت على النحو الآتي: 1) الفرق الكبير والبون الشاسع بين النظام الربوي والنظام الاقتصادي الإسلامي الصحيح القائم على الصدقات والإنفاق في سبيل الله، كما تظهر وبصورة جلية دقة وكمال وجمال المنهج الاقتصادي الإسلامي. 2) إن أكذوبة أن المجتمع لا يقوم إلا على النظام الربوي كلام لا يصدقه صاحب لب بل هو خداع من المرابين الذين تمكنوا من الوصول إلى هيئة صانعي القرار في العالم ووسائل الإعلام العالمية. 3) إن النظام الربوي مفسدة أخلاقية واجتماعية واقتصادية يؤدي بالمجتمعات البشرية إلى الهلاك والدمار. 4) إن النماء الحقيقي للاقتصاد يقوم على المنهج الاقتصادي الإسلامي الذي حث على الصدقات والبذل والعطاء والإنفاق في سبيل الله. 5) إن النظام الأخلاقي والنظام العملي في الإسلام مترابطان. فليس هناك نظام أخلاقي منفصل عن النظام العملي، فكلاهما يؤلفان نشاط الإنسان وكلاهما عبادة يثاب عليها المسلم إذا أحسن، ويأثم إذا أساء. 6) إن الربا سبب في حلول العقوبات الجماعية والفردية في الدنيا وكذلك الآخرة. (شمعة)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
القرشي، خلف بن سليم بن سليم. (2012). الآثار الاجتماعية والأخلاقية والإقتصادية والتربوية للمعاملات التربوية . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 22، ج. 1، فبراير 2012. ص ص. 135-156 Retrieved from search.shamaa.org