واقع العلاقة التربوية بين مدرسي كليات التربية وطلابهم في الجامعة الأردنية وجامعة الإسراء الخاصة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 038234 |
| Author | الشويحات، صفاء نعمة. كلية العلوم التربوية، جامعة الإسراء الخاصة |
| Varying form of title |
The level of effective educational relationship between lecturers and students at the university of Jordan and Al-Isra private university [Article] |
| Pages | ص ص. 620-634 |
| Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 34، ملحق 2007
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الجامعة الأردنية (الأردن) - جامعة الإسراء الخاصة (الأردن) - علاقات المعلمين بالطلاب - المعلمون الطلاب - كليات المعلمين |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
تعرف مستوى فاعلية العلاقة التربوية بين مدرسي كليات العلوم التربوية وطلابهم، في ثلاثة مجالات رئيسية: المناخ الاجتماعي النفسي، والتفاعل مع الطلبة، وآلية توجيه السلوك. والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لاختلاف جنس الطالب، ومستواه الدراسي، ونوع الجامعة، وطريقة اختياره التخصص. تكونت العينة من 220 طالبا وطالبة. وفي ضوء إجابة 60 من طلبة كليات العلوم التربوية، عن الممارسات التي على المدرسين الالتزام بها لإقامة علاقة تربوية فاعلة مع طلابهم، أظهرت النتائج أن واقع العلاقة التربوية كان في مستوى متوسط، وبينت وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α=0.05) بين واقع العلاقة التربوية بين المدرسين وطلبتهم تعزى إلى متغير نوع الجامعة فقط، ولصالح الطلبة في الجامعات الخاصة عند مستوى التعاون مع الطلبة في حل مشكلاتهم الفردية والتعامل معهم بالعدل وأسلوب التدريس المتبع، وعدم وجود علاقة تبعا للمتغيرات الأخرى. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشويحات، صفاء نعمة.. (2007). واقع العلاقة التربوية بين مدرسي كليات التربية وطلابهم في الجامعة الأردنية وجامعة الإسراء الخاصة . دراسات : العلوم التربوية. مج. 34، ملحق 2007. ص ص. 620-634 Retrieved from search.shamaa.org |