Advanced search
     

فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعلم المقلوب في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى

[Abstract] 
Type Article
Author الحارثي، إيمان بنت عوضه بن دخيل الله. المناهج وتقنيات التعليم، الكلية الجامعية، الليث، جامعة أم القرى
Varying form of title The effect of a flipped learning-based learning environment in the development of e-courses production skills among postgraduate female students, faculty of education, Umm Al-Qura University [Article]
Pages ص ص. 1-31
Host Item Entry مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 1، ج. 2، سبتمبر 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة أم القرى (السعودية)كلية التربية  -  الفعالية التربوية  -  البيئة التربوية  -  استراتيجيات التعلم  -  تنمية المهارات  -  تصميم البرامج  -  المقررات الجامعية  -  التعلم الالكتروني  -  طلاب الدراسات العليا  -  البنات
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia
The development of communication technology in the educational process has led to the emergence of new learning styles and methods based on modern technology, and the most prominent of these methods is the flipped instruction: this type of education is one of integrated learning education that employs modern technologies, so the research aimed to identify the effect of a flipped learning-based learning environment in the development of e-courses production skills among postgraduate female students, Faculty of Education ,Umm Al-Qura University. The research used a semi-experimental method, the sample consisted of (20) female students randomly selected, they were divided equally into two groups (experimental - control), the experimental group was trained through a learning environment based on flipped learning, the control group was trained in the traditional way, and after applying the research tool (note card of e-courses production skills) on the two research groups, the research indicated that the learning environment based on flipped learning is effective in the development of e-courses production skills for postgraduate female students at the Faculty of Education, Umm Al-Qura University and the research recommended the need to develop e-courses production skills for graduate students in different disciplines. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الحارثي، إيمان بنت عوضه بن دخيل الله. (2019). فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعلم المقلوب في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى . مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 1، ج. 2، سبتمبر 2019. ص ص. 1-31 Retrieved from search.shamaa.org