البحث المتقدم
     

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 1، ج. 2، سبتمبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Umm Al-Qura University Journal of Education and Psychology Sciences.Vol. 11, no. 1, p. 2, September 2019 [Issue]
الصفحات 620 ص.
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
المكونات آل متيم، عبد الله بن محمد بن عايض. تقويم مناهج لغتي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية في ضوء مدخل التواصل اللغوي
الحارثي، إيمان بنت عوضه بن دخيل الله. فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعلم المقلوب في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة أم القرى
اللقاني، جيهان فريد صابر. معوقات تطبيق الخدمات الانتقالية للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بالمرحلة الثانوية
الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن. تصور مقترح لتطوير أساليب التقويم التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس قسم اللغة العربية بجامعة الجوف في ضوء التوجهات الحديثة للتقويم التربوي
المجنوني، سلوى بنت عبد المحسن عبد الله بن جبير. الهوية الأخلاقية وعلاقتها بوجهة الضبط الداخلي - الخارجي لدى طالبات جامعة أم القرى
مراد، سهام السيد صالح. فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) لتنمية الإستيعاب المفاهيمي في الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة حائل
الخيري، طلال بن عقيل عطاس. المتطلبات التربوية والمجتمعية لتنمية حقوق الإنسان من منظور إسلاميّ
الزهراني، عبد العزيز عثمان. تصور مقترح لتطوير الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
الحارثي، فهد بن محمد. العمل التطوعي الرقمي في الجامعات السعودية دراسة تحليلية للتفاعل التربوي في مواقع التواصل الاجتماعي : تويتر أنموذجا
الصلاحي، محمد بن عيسى شنان. الإحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM
الدغمي، مها عفات. واقع التحول الى مجتمع المعرفة في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات اللغة الإنجليزية بمدينة سكاكا
كسناوي، نهاد محمود محمد. فاعلية برنامج قائم على النشاط التطوعي في التحصيل الدراسي والاتجاه نحو العمل التطوعي لدى طالبات مقرر طرق تدريس العلوم بجامعة أم القرى
الريِّس، ناصر بن سعود. فاعلية نظام ضمان الجودة الداخلي بعمادة السنة التحضيرية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
الشعيبي، أماني حمد منصور. واقع استخدام الباحث العلمي Google Scholar لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة أم القرى
الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيى. إستراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية البراعة الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمنطقة جازان
الشريف، فهد بن ماجد الفعر. فاعلية استخدام استراتيجية الدراما التعليمية في تنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول المتوسط
أبو عاذرة، سناء محمد. معرفة معلمات العلوم للصف السادس الإبتدائي بكفايات تعليم الهندسة
الأحمد، هند محمد عبد الله. مهارات الكتابة العلمية اللازمة لطالبات الجامعات وسبل تنمية الوعي بها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وجامعة الملك سعود
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 11، ع. 1، ج. 2، سبتمبر 2019. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .