Advanced search
     

أدوات التحليل البيئي الاستراتيجي في المؤسسات التعليمية : دراسة تحليلية

[Abstract] 
Type Article
ISSN 24105228
Author المليكي، محمد عبد الجليل ناجي. دكتوراه، قسم الأصول والإدارة التربوية، كلية التربية، جامعة إب
Second author الجحافي، فهد يحيى محمد. دكتوراه، قسم الأصول والإدارة التربوية، كلية التربية، جامعة إب.
Varying form of title Tools for strategic environmental analysis in educational institutions :analytical study [Article]
Pages ص ص. 310-340
Frequency فصلية
General Note محكّمة
Source مجلة القلم. ع. 12، يناير- مارس 2019
Publisher إب: جامعة القلم للعلوم الانسانية والتطبيقية، 2019
Publisher address محافظة إب، السبل، بعد تقاطع الثلاثين، طريق العدين. إب. اليمن. جامعة القلم للعلوم الانسانية والتطبيقية. ت: 009674456659 ت: 00967456654. ف: 009674417737. info@alkalm.net. https://alkalm.net/?page_id=6046.
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors البيئة التربوية  -  التقييم  -  الاستراتيجيات التربوية  -  المؤسسات التربوية
Language of document Arabic
Country Yemen
This study aimed at identifying and classifying strategic environmental analysis tools, analyzing the main tools of strategic environmental analysis, identifying the relationship between strategic environmental analysis tools and developing a tool consists of characteristics of a set of strategic environmental analysis tools. The researchers has used descriptive method of analytical and developmental approaches. After reviewing relevant literature, the researchers has reached a number of results, remarkably, developing a strategic environmental completed analysis matrix containing a set of strategic environmental analysis tools. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المليكي، محمد عبد الجليل ناجي. (2019). أدوات التحليل البيئي الاستراتيجي في المؤسسات التعليمية : دراسة تحليلية. مجلة القلم. ع. 12، يناير- مارس 2019. ص ص. 310-340 Retrieved from search.shamaa.org